班主任管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-06 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì) 、電話通知其家長(zhǎng)、開展 “ 告別不良行為，重塑文明形象 ” 等進(jìn)行苦口婆心的教育，從 情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地 “ 約法三章 ”, 狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo) 。充分利用班會(huì)、課 余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng) ,結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比 ,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體 ,多發(fā)現(xiàn)他們的“ 閃光點(diǎn) ” 、多些 “ 暖處 理 ” 給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍 ,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng) .。通過堅(jiān)持不懈的 “ 苦心經(jīng)營(yíng) ” ，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間 的經(jīng)常 “ 合力教育 ” ，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律有了根本性的扭轉(zhuǎn)。 四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師 ,共同努力搞好教育教學(xué)研究 , 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教 ,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的 “ 四大一難 ” ，本人竭盡全力，一改一 些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效 果明顯。 五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 ,定期召開家長(zhǎng)會(huì) ,積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。按學(xué)校的安排于開學(xué) 初與中段檢測(cè)后召開了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長(zhǎng)后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的 及時(shí)教育。 六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí) (組 )召開的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊 。依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。 七、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主 任，能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。 總之 ,班級(jí)管理需要抓好突破口 ,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。擔(dān)任班主任多年來，我深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班 主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“ 勤 ” — ― 勤下班、勤巡視、勤 “ 談話 ” 、勤 “ 蹲點(diǎn) ” 、勤 “ 陪讀 ”?? 總之，勤能補(bǔ)拙 。時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命 ! 班主任管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三 記憶中的春色在夏的炎熱中漸漸褪去了濃妝，開學(xué)初的笑臉也在一學(xué)期的忙忙碌碌中漸漸定格，這幾天我一 直想要說一句話，但不知道選擇哪一句，是 “ 這個(gè)學(xué)期總算過去啦 !” 還是 “ 這個(gè)學(xué)期過去了 ” 。想要用前者是因?yàn)榭偹沩橅樌赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，而且全班學(xué)生都平平安安的，沒有出什么問題，所以我想要大喊一聲 “ 這個(gè)學(xué)期總算過去啦 !” 。可是我又在思考又在擔(dān)心，很多學(xué)生有些知識(shí)還沒有落實(shí)，有些習(xí)慣還沒鞏固 ,有些能力還沒有養(yǎng)成，所以我想要嘀咕一聲 “ 這個(gè)學(xué)期過去了 ”?? 可是不管怎么樣，這個(gè)學(xué)期事實(shí)上真的已經(jīng)快過去了，自己也應(yīng)該總結(jié)一下了。 首先講講八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)：首先是產(chǎn)生厭倦感，他們來一中兩年了，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師 都比較熟悉，對(duì)每天的上課，下課，放學(xué)回家做作業(yè)，已經(jīng)沒有什么新鮮感了，甚至有學(xué)生產(chǎn)生了厭倦，于是就有上課不專心聽課的，愛說無關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話，不愛動(dòng)腦子思
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1