【文章內(nèi)容簡介】 康項(xiàng)目，可以建立專門的保健室和內(nèi)部健身中心，讓員工免費(fèi)使用，配備專職的健康指導(dǎo)員監(jiān)督鍛煉計(jì)劃和活動(dòng)。以生理的健康促進(jìn)心理的健康。 二、優(yōu)化施工生產(chǎn)工作環(huán)境 全面開展工地“三工”建設(shè)的評(píng)比。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，從人體舒適度的需要出發(fā)，如關(guān)注空氣、噪聲、光線、溫度、整潔、綠化、裝飾、擁擠度等方面，給員工提供良好的工作空間，提高員工的安全感和舒適感。在休息場(chǎng)所設(shè)置音響系統(tǒng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候播放一些輕松舒緩優(yōu)美的背景音樂，可以達(dá)到減壓的目的。 鼓勵(lì)員工興趣愛好。舉辦集體活動(dòng)，如唱歌、繪畫、體育比賽等，在項(xiàng)目內(nèi)部成立員工興趣愛好團(tuán)體，以高雅的氛圍提高員工心理健康的層次和水平。 三、幫助員工提高心理保健能力 提供有關(guān)心理健康期刊、書籍、光盤，利用內(nèi)部網(wǎng)向員工普及心理健康知識(shí)。 實(shí)施心理培訓(xùn)，開設(shè)有關(guān)心理衛(wèi)生的課程或定期邀請(qǐng)專家作講座、報(bào)告，讓員工學(xué)會(huì)緩解壓力、應(yīng)對(duì)挫折。 四，成立比較完備的心理健康教育和引導(dǎo)體系 黨支部、行政、工會(huì)、共青團(tuán)形成合力，把員工心理健康教育和引導(dǎo)作為政治思想工作的重要內(nèi)容。關(guān)注項(xiàng)目中的困難員工和弱勢(shì)員工，關(guān)注員工中的特殊情況，經(jīng)常進(jìn)行人性化的交流和談話，落實(shí)好“三不讓”承諾，這樣就很容易疏導(dǎo)一些可能產(chǎn)生心理健康問題的矛盾。 在技術(shù)和安全、質(zhì)量方面開展有益的勞動(dòng)競(jìng)賽，以競(jìng)賽評(píng)比體系調(diào)動(dòng)員工的興趣和自尊心中的積極因素促進(jìn)心理健康工作，將施工生產(chǎn)和教育有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的閃光點(diǎn)和亮色，當(dāng)員工身上的積極面呈現(xiàn)出來后，消極的心理問題便自然退居二線了。 企業(yè)組織政工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心理健康教育工作方面的知識(shí)，使他們能勝任簡單的心理咨詢和引導(dǎo)工作，在項(xiàng)目生產(chǎn)和施工工作一線為員工服務(wù)。 企業(yè)與心理咨詢和心理治療服務(wù)的公司接洽，當(dāng)企業(yè)有此方面需求時(shí)，心理咨詢公司派人對(duì)問題進(jìn)行評(píng)估、咨詢，對(duì)員工嚴(yán)重的心理問題進(jìn)行幫助；并于當(dāng)突發(fā)災(zāi)難引發(fā)大范圍心理問題時(shí)提供及時(shí)全面的服務(wù)。心理服務(wù)公司可以組織多種形式的員工心理咨詢。員工可以通過電話或電子郵件與咨詢公司預(yù)約，咨詢內(nèi)容（甚至員工姓名）對(duì)企業(yè)完全保密。 總之，隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張，施工項(xiàng)目的管理的發(fā)展，人文文化建設(shè)的要求越來越高，員工的思想政治工作出現(xiàn)的新的因素要求我們?cè)陧?xiàng)目管理中更注重員工的心理健康教育，結(jié)合生產(chǎn)和工作實(shí)際開展心理健康教育和引導(dǎo)是構(gòu)建和諧企業(yè)，建設(shè)和諧項(xiàng)目的重要內(nèi)容之一，做好這項(xiàng)工作可以更加促進(jìn)生產(chǎn)，推進(jìn)質(zhì)量和安全工作，提升項(xiàng)目的效益。 第三篇：對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育主動(dòng)性的思考對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育主動(dòng)性的思考摘要：在加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育中，主動(dòng)性不夠是造成大學(xué)生心理健康教育實(shí)效性不強(qiáng)的重要原因。之所以主動(dòng)性不夠，主要是因?yàn)閷W(xué)校重視程度不夠，心理問題本身的復(fù)雜性以及對(duì)大學(xué)生心理問題的發(fā)現(xiàn)和解決方式過于被動(dòng)。因此，要真正重視大學(xué)生心理健康教育，開展全方位、多渠道的心理健康教育，建立健全 關(guān)鍵詞：大學(xué)生；心理健康教育；主動(dòng)性 大學(xué)生群體是國家和社會(huì)的未來，受到全社會(huì)的重視和關(guān)注，其心理健康如何，直接影響到整個(gè)社會(huì)的健康。近年來，大學(xué)校園休學(xué)、退學(xué)、自殺、殺人等現(xiàn)象日益增多，特別是震驚全國的馬加爵殺人案出現(xiàn)以后，大學(xué)生心理問題迅速成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在新的形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性，全面促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)發(fā)展，是高校面i晦的十分緊迫的重要課題。 在對(duì)大學(xué)生的心理健康教育中，作為施教的學(xué)校和教師來說，主動(dòng)性不夠是造成心理健康教育效果不佳的重要原因，本文擬從加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育主動(dòng)性的角度進(jìn)行論述， 大學(xué)生心理健康教育缺乏主動(dòng)性的主要表現(xiàn)及原因分析.. （一）部分高校輕視心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育工作必須在家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府及大學(xué)生自身等各方面的通力協(xié)作和密切配合下才能順利進(jìn)行。部分高校對(duì)大學(xué)生心理健康教育的態(tài)度是“說起來重要，忙起來次要，做起來不要”。在這些高校中，大學(xué)生心理健康教育成為一種時(shí)髦的口號(hào)和應(yīng)付上級(jí)檢查及匯報(bào)工作的裝飾物。.. （二）部分高?；煜睦斫】到逃c思想政治教育的 學(xué)科概念 部分高校堅(jiān)持運(yùn)用思想政治教育的理論和原則來指導(dǎo)學(xué)生心理健康教育。把心理健康教育直接、完全地納入到思想政治教育的體系中，使其成為重要組成部分，把心理咨詢教師納入到思想政治教育工作隊(duì)伍的管理體制中。心理健康教育并沒有能夠走出思想政治教育學(xué)科領(lǐng)域的范圍，沒有能夠獲得與思想政治教育同等的地位。.. （三）高校內(nèi)的部分教職工缺乏主動(dòng)參與大學(xué)生心理 健康教育的思想 部分教職工認(rèn)為大學(xué)生心理健康教育只是學(xué)校心理健康教育中心和心理輔導(dǎo)員的日常工作而已，與其他部門和工作人員并無密切關(guān)系。事實(shí)上，營造校園心理和諧氛圍的主體應(yīng)該是學(xué)校內(nèi)的全體教職員工。因此，作為高校的一員，無 論在什么崗位，只要從事與學(xué)生有關(guān)的工作，都必須具備一定的心理健康教育能力，并確保自己在日常工作中心態(tài)正常。.. （四）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理 師資隊(duì)伍的數(shù)量與質(zhì)量可以決定大學(xué)生心理健康教育能否有效地開展。目前我國大學(xué)生心理健康教育的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理主要體現(xiàn)在3個(gè)方面：第一，專職心理咨詢師不能專心從事心理咨詢；第二，心理咨詢室從業(yè)人員的組成結(jié)構(gòu)不合理；第三，專職心理輔導(dǎo)員與在校學(xué)生的師生比例較低。.. （五）缺乏科學(xué)、有效的心理健康教育課程體系 許多高校都沒有建立起科學(xué)有效的心理健康教育課程體系，甚至誤把心理學(xué)當(dāng)成心理健康學(xué)，將心理學(xué)教師當(dāng)成心理咨詢師，將與心理健康相關(guān)的課程套用心理學(xué)課程的教學(xué)模式進(jìn)行教授。.. （六）心理健康教育以補(bǔ)救性為主，忽視了預(yù)防 目前，許多高校心理健康教育是以補(bǔ)救性為主，重點(diǎn)放在個(gè)別有心理困擾和問題的學(xué)生身上，沒有投入較多的精力對(duì)大學(xué)生進(jìn)行