7學校思政體衛(wèi)工作總結(編輯修改稿)
2025-09-26 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 成教育。各中小學還結合校園文化建設，把《守則》、《規(guī)范》、校訓、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報、校報，設置富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，開設廣播站，著力進行養(yǎng)成教育的宣傳，營造出良好的育人環(huán)境。各校進一步深化“五小”活動，促進活動質量的提高，擴大活動的社會影響，增強活動的教育實效。 （三）加強班主任隊伍建設，重視學生心理健康與法制教育 各校德育處每學期初制定班主任培養(yǎng)計劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓 研討、交流活動，要求每班每周召開一次班級例會，每月召開一次主題班會，學校每學期組織一次主題班會的評比觀摩活動。各校通過制定、實施班級量化評估細則，建立各班量化評估檔案，結果周周匯總，月月公布，期未做為評選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據。各校學生遵規(guī)守紀蔚然成風。 各校確立了“以人為本”的辦學理念，積極為學生個體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學校德育工作的重
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1