【總結】3.,從動力臂,從1234機械和功一、杠桿先王之制,不宜則廢之。..,并會用它解決一些實際問題.,費力杠桿及等臂杠桿..開心自主預習,輕松搞定基礎。,把在力的作
2024-11-28 14:05
【總結】課時教案設計年級_初一學科_英語課題Unit9It’sraining.Period1課型New教學目標1.知識目標:thenewwordsandtheirpronunciationsomeofthenewwords(simple).
2024-11-28 12:36
【總結】杠桿生活中的杠桿它們都是杠桿,有什么共同特點?(力的作用線)動力臂阻力臂動力阻力(力的作用線)o支點請標出杠桿五要素支點(o):動力(F1):促使杠桿轉動的力阻力(F2):
2024-12-08 04:08
【總結】第11章簡單機械和功,知道杠桿的五要素,即動力,阻力,支點,動力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動,手邊只有一根木棒,你們有沒有辦法將它搬走呢?一、杠桿怎樣拔出這只圖釘?
2024-12-08 10:23
【總結】第十課學會選擇歇后語?包公的尚方寶劍——?包公的鍘刀——?包公斷案——?包公放糧——?包公殺親侄——?包公審案子——?包公鍘皇親——先斬后奏不認人認理不認人為窮人著想先治其內,后治其外鐵面無私;六親不認法不容人包公
2024-11-28 02:38
【總結】課時教案設計年級__初一_學科_英語__課題UnitOneWhenisyourbirthday?(1)課型New教學目標1.知識目標:1)Keywords:January,February,March,April,May,June,July,Augu
2024-11-18 19:43
【總結】m+n,15x2,abc5,xyy33,6xy??13,你認識這些式子嗎?面對日益嚴重的土地沙化問題,這個縣決定分期分批固沙造林,一期工程計劃在一定期限內固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30頃,結果提前4個月完成任務。(1)這一問題中有哪些等量關系?
2024-12-08 10:53
【總結】課時教案設計年級_初一__學科_英語__課題Unit8I’mwatchingTV.Period1課型New教學目標1、知識目標:1.)Learntoreadandspellthenewwordscorrectly:use,wash,just,reada
【總結】課時教案設計年級初一學科__英語_課題Unit2Myfavoritesubjectisscience.Period1課型New教學目標1、知識目標:詢問和談論別人或自己喜好的學科并給出理由2、技能目標:學會合理地安排自己的作息時間。3、情感態(tài)度價值觀目標:內容貼近
2024-11-28 16:52
【總結】一、動能授課人學科物理課型新授時間教學目標知識與能力目標1、知道物體的動能2、能舉出物體具有動能的實例3、能簡單解釋生活中的動能過程與方法目標1、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力2、經歷影響動能大小
2024-11-28 12:37
【總結】第五節(jié)功的原理(一)教材:魯科版八年級下冊(二)教學目標(1)常識性了解功的原理。知道使用任何機械都不省功。(2)會應用功的原理進行簡單的計算(3)利用不同的研究方法得到功的原理,培養(yǎng)學生的邏輯推理能力。(三)教學重點:使用任何機械都不省功(四)教學難點:實驗結論的歸納得出功的原理(五)教學要求(
2024-11-19 04:15
【總結】17《公輸》教學案設計人:范書穎教學目標:1、感知文章內容,積累文言知識。2、把握文章思路:墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3、能聯(lián)系人物言行分析人物形象。4、體會墨子高超的勸說藝術。助讀資料1.《墨子》及墨子墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代
2024-12-09 03:18
【總結】課時教案設計年級__初一_學科_英語__課題Unit10Isthereapostofficenearhere?Period1課型New教學目標1、知識目標:1)Keywords:Postoffice,bank,hotel,library,street,payp
【總結】課時教案設計年級_初一__學科_英語__課題Unit5Howdoyougettoschool?Period1[課型New教學目標1、知識目標:1.)Learntoreadandspellthenewwordscorrectly:Train,bus,subwa
【總結】第二節(jié)彈力彈簧測力計1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個特性制成的________,可以測量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產生力,這個力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實驗室測量力的工具叫________,它
2024-11-28 16:55