【總結(jié)】盜草教學目標知識與能力、通過分角色表演的方式來學習《盜草》,初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內(nèi)容。了解作者及戲劇的一些基本常識。情感態(tài)度與價值觀、體會白素貞純潔的愛情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學生善良的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重點與難點重點:熟讀課文,了解課文內(nèi)容,并能分角色表演。難
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】生命沉河教學目標:1、掌握文中字詞,了解作者及文體特征,理解文中關(guān)鍵語句的含義;2、體會作者情感,品味散文語言的優(yōu)美;3、理解作者對人間感情的贊美,學習在人與人的交往中真誠以待。教學
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】說虎教學目標:1、學習《說虎》一文的文言實詞。2、鍛煉學習搜集資料及總結(jié)能力。3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”則必然失敗的道理。教學重點:用《說虎》中的觀點解說本單元有關(guān)各篇的內(nèi)容。教學難點:《說虎》一文的論證結(jié)構(gòu)。教學時數(shù):一課時。教學過程:(一)作者簡介劉基,明初
2024-11-28 15:59
【總結(jié)】第3課《山行》教案教學目標:(一)借助注釋,理解詩義。(二)透過意象,感受詩情。(三)比較閱讀,體驗意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學重點難點:重點:理解詩句的意思,想象大自然的美麗景色。難點:體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。教學時數(shù):三課時。教學方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄學習目標;列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄。、晉文公等春秋五霸的史實,認識到國強要革新、國立靠治業(yè)、國興靠人才的道理。、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)的情況。:齊桓公稱霸、晉文公稱霸;秦國的崛起和東進。預習導學[分期]春秋從公元前770年至公元前476年
2024-11-19 12:09
【總結(jié)】第9課《貓的故事》學習目標1、閱讀課文,理解積累本課生字、生詞。2、反復閱讀,復述故事。3、通過分析關(guān)鍵詞,把握關(guān)鍵情節(jié),提高對敘事性作品的復述能力。名師導航內(nèi)容感知《貓的故事》表現(xiàn)的是對于動物生命的珍視,作者把這種珍視寫成了一種過程,把重點放在轉(zhuǎn)化之前,暴露自我的兇殘,其中明顯包含著對自我的批判。文章采取兩條線索并進
2024-11-28 12:08
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光教學目標:知識目標:黃帝其人以及他對華夏族的形成所作的貢獻,堯舜禹時期的禪讓。能力目標:通過學生講故事和短評的形式,培養(yǎng)學生表述能力以及正確認識世界的能力。思想目標:通過學生講述的歷史傳說故事,使學生感受到黃帝對華夏族形成的貢獻以及炎黃子孫對黃帝的崇敬,增強學生的民族意識
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光教學目標:通過本課的學習,了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先,了解堯舜的“禪讓”和“大禹治水”的故事。通過本課的學習,能夠?qū)攀穫髡f和史實做出初步的比較,并做出概括、判斷和解釋。過程與方法:通過收集相關(guān)資料,講故事,談體會,了解這些古代傳說中的故事哪些具有歷史事實成分,哪些是虛構(gòu)的,這些傳
2024-11-28 16:01
【總結(jié)】北師大版七年級上冊第六單元第11課《皇帝的新裝》教案學習目標1、識記字詞,了解作者,作品的情況。2、理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。3、認識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。教學重點培養(yǎng)學生的口頭表達能力教學難點理解童話的豐富的想象和大膽的夸張的藝術(shù)特點。學習方法
【總結(jié)】東郭先生與狼預習積累:?!吨猩嚼莻鳌罚e累字詞。相關(guān)課程標準:能初步鑒賞文學作品,豐富自己的精神世界。在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內(nèi)容,對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評價。教學目標:知識與能力:分析寓言故事情節(jié),體會寓
【總結(jié)】:/中小學課件站第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革第8課早期中華文化:/中小學課件站思考:觀察安陽殷墟博物苑大門,與甲骨文“門”字有什么聯(lián)系?:/中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版:/中小學課件站第8課早期中華文化一、刻在龜甲、獸骨上的文字
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】第六課第一站人際交往要禮貌預習提示:1、什么是禮貌?2、禮貌的作用3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?教學目標:[情感、態(tài)度、價值觀目標]領(lǐng)會禮貌是社會生活中應遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會。[能力目標]能正確使用口頭和書面的禮貌用語[知識目標]理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】第4課夏商西周的更迭課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.我國早期的國家經(jīng)歷了、、三個朝代。2.在下列表格中填寫出上古三代第一位和最后一位國王的名字。3.通過《成語詞典》等工具書,收集一些有關(guān)夏、商、西周時期的成語。課堂練習重點難點部在這
2024-11-28 12:09
【總結(jié)】《登高》說課稿陶雁玲(一)教材分析《登高》是北師大版七年級上冊第二單元“秋日擷英”的一部分,本單元旨在讓學生體會多種多樣的秋日情感,或悲傷,或思鄉(xiāng),或豪放。沉浸在豐富的文學情感中,陶冶學生的審美情趣,提高文化品位,形成健全人格。這首七言律詩是杜甫晚年的作品,詩人常年漂泊,老病孤愁,登高望遠,其郁悶和悲哀自然可知?!俺劣纛D挫”的風格非常鮮明,而抱病登
【總結(jié)】第9課思想的活躍與百家爭鳴新課導入環(huán)節(jié)案例說明春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的諸子百家對于今天的學生來說比較遙遠和陌生,雖然他們對孔子等有所耳聞,但說到其思想及對思想的理解,還是一知半解。因此,如何選擇學生能夠親近的方式導入新課,帶著興趣和好奇進入課堂,就顯得尤為重要。教學過程新課導入教師活動:播放古箏《高山流水》音頻,同時出示