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20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用word教案1(編輯修改稿)

2025-01-03 10:35 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】與地面所成的角 α等于多少 (精確到1o) 這時(shí)人是否能夠安全使用這個(gè)梯子。引導(dǎo)學(xué)生先把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型，然后分析提出的問題是數(shù)學(xué)模型中的什么量，在這個(gè)數(shù)學(xué)模型中可用學(xué)到的什么知識(shí)來求未知量？幾分鐘后，讓一個(gè)完成較好的同學(xué)示范。【活動(dòng)二】課本例 3： 2021 年 6 月 18 日， “神舟 ”九號(hào)載人航天飛船與 “天宮 ”一號(hào)目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接 . “神舟 ”九號(hào)與 “天宮 ”一號(hào)的組合體當(dāng)在離地球表面 343km的圓形軌道上運(yùn)行 .如圖 ,當(dāng)組合體運(yùn)行到地球表面上 P點(diǎn)的正上方時(shí)，從中能直接看到的地球表面最遠(yuǎn)的點(diǎn)在什么位置 ?最遠(yuǎn)點(diǎn)與 P 點(diǎn)的距離是多少

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2024-12-07 17:28

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2024-12-09 12:24

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用同步練習(xí)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章《銳角三角函數(shù)——解直角三角形及其應(yīng)用》同步檢測(cè)4附答案1、測(cè)得某坡面垂直高度為2m,水平寬度為4m,則坡度為[]2、在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，b=310，則a=，c=；3、已知在直角梯形AB

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2024-11-21 00:13

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【總結(jié)】28.2.2應(yīng)用舉例教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能體會(huì)解直角三角形在解決實(shí)際問題中有著廣泛的作用，進(jìn)一步理解并掌握直角三角形中各元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，會(huì)用解直角三角形的有關(guān)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，并能對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用．?dāng)?shù)學(xué)思考與問題解決1．通過畫示意圖，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，體會(huì)“數(shù)學(xué)建?！焙汀皵?shù)形結(jié)合”

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2024-11-21 04:44

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2025-06-18 00:26

新人教版九年下282解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】---解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，同時(shí)通過復(fù)習(xí)找出平時(shí)的缺、漏，以便及時(shí)彌補(bǔ)．2、培養(yǎng)學(xué)生綜合、概括等邏輯思維能力及分析問題、解決問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的概念、特殊角的三角函數(shù)值、余角余函數(shù)關(guān)系、同角三角函數(shù)關(guān)系、查表等知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：知識(shí)的

2024-12-08 13:56

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

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【總結(jié)】一、“噴泉”實(shí)驗(yàn)【典題演示1】(2020·濟(jì)南統(tǒng)考)某同學(xué)仿照“噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理,在實(shí)驗(yàn)室中做了一個(gè)“噴煙”實(shí)驗(yàn),如圖所示?他在甲?乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X?Y兩種無色氣體,在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶?jī)?nèi),然后打開止水夾,便可看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色