20xx春教科版科學(xué)六下24小蘇打和白醋的變化word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 10:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)驗(yàn)之前，我們還要討論一下，你打算將小蘇打和白醋按照怎樣的比例進(jìn)行混合。 (1: 1: 1:憑感覺等 ) 小組討論交流，各小組匯報(bào)本小組商量的比例。 實(shí)驗(yàn)要求 （課件實(shí)驗(yàn)要求） 過渡： 現(xiàn)在各小組已經(jīng)商量好了 混合 比例。但是還要注意實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)看大屏幕。小蘇打與白醋混合后要立即蓋上玻璃片。保持安靜，認(rèn)真觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 知道了實(shí)驗(yàn)要求，有些學(xué)生已經(jīng)迫不及待了，下面請(qǐng) 各小組 按照商量的實(shí)驗(yàn)方案 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)吧！ 小組實(shí)驗(yàn)，觀察記錄。 教師巡視輔導(dǎo)。 交流匯報(bào)： 我看同學(xué)們實(shí)驗(yàn)做得很有趣。好，下面哪一組來給大家匯報(bào) 一下你們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（交流匯報(bào)） 教師舉起兩組不 同的實(shí)驗(yàn)杯子，讓學(xué)生觀察有什么不同。（沉淀物多少不同）為什么每組做的實(shí)驗(yàn)沉淀物多少不同？（小蘇打和白醋的比例不一樣） 四、探究實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的“神秘的氣體”。 （課件實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三） 過渡： 老師有個(gè)疑問，大家都親眼觀察到小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生大量的氣體，哪么這種氣體到底是什么氣體。你知道嗎？（有學(xué)生知道，問怎么知道的）。 下面我們還是做 2 個(gè)試驗(yàn) 來研究一下究竟是什么氣體。 教師講解演示 第一個(gè)是熄滅火柴實(shí)驗(yàn)。將點(diǎn)
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