【總結】5送陽光一、給下列生字注音。二、照樣子，寫詞語。例如：送送給陽壞坐哭寶直三、看圖片組詞。四、回答問題。在課文中奶奶的話是什么意思？參考答案一、陽光壞人坐直
2024-11-19 04:35
【總結】《春雨的顏色》教學設計哈爾濱市呼蘭區(qū)白奎中心校黃亞萍公開課《春雨的顏色》教學設計哈爾濱市呼蘭區(qū)白奎中心校黃亞萍教學目標：1、正確，流利，有感情地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。使學生受到美的熏陶。
2024-11-18 19:32
【總結】冀教版一年級語文下冊第一單元祖國多么廣大海南島在中國的南部，面積32200多平方千米。北隔瓊州海峽同雷州半島相望，是中國第二大島。海南島地形中間高，四周低。五指山是島上最著名的山脈，從東南方望去，五峰聳立，形似五指，因此得名。海南島到處是一派熱帶風光。有大片的熱帶森林，植物種類多，終年
2024-12-12 16:32
【總結】奇妙的“眼睛”教材分析〔解題〕這是一首兒童詩，介紹了奇妙的“眼睛”?！把劬Α庇昧艘枺硎颈扔魅说囊馑?，是將一種事物比做眼睛，那么詩歌究竟將什么比成了眼睛呢?而且又是“奇妙”的眼睛?這樣的題目很容易吸引讀者?！步Y構分析〕這首兒童詩有三節(jié)，分別介紹了“奇妙”的“眼睛”。第一節(jié)寫天文望遠鏡是天文學家
2024-11-28 03:54
【總結】教科版一下第七單元第14課資料寶袋烏鴉鳥名。種類很多，有一身烏黑發(fā)亮的羽毛。烏鴉被認為是鳥類中最進化的一種鳥。資料寶袋因為相同體積的石子比水重，所以石子會沉入水底，由于石子越來越多，瓶子里的水就會慢慢升高。字詞樂園喝水烏鴉渴了字詞樂園找
2024-12-11 03:48
【總結】小溪笑了第一課時教學目標：15個生字，會寫7個生字。。，利用分析法和聯想法記憶生字。，增強學生的環(huán)保意思。教學重點：掌握7個生字的音、形、意。教學難點：了解小溪的變化與動物行為變化的相互關系。教學準備：生字卡片、投影器。教學方法：自學、探究、合作。教學過程：一、導語：
2024-11-28 10:29
【總結】第一單元本單元圍繞著愛國這一主題，把主題課文《我們的祖國真大》《家》同?快樂讀書屋?《國徽》、?能說會寫?《夸夸我的家鄉(xiāng)》以及?語文七色光?中的主要活動內容有機地整合起來，讓學生通過參與各類學習活動，了解祖國（首都、國徽、國土、祖國的語言）從而激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。1、我們的祖國真大教學目標
2024-11-28 17:35
【總結】畫雞教材分析〔解題〕這是明代著名畫家、文學家唐寅(即唐伯虎)用詩句“畫”的一幅“雄雞圖”，不過這幅不用色彩與畫紙的圖畫卻同樣栩栩如生。這又是一個謎語，詩文為謎面，詩題為謎底?！步Y構分析〕這首詩描繪了雄雞高潔的形象：冠紅身白，昂首闊步，平時不輕易啼叫，但一鳴驚人。全詩共有四行，前兩行為一層，描寫雄雞的外貌
【總結】家教科版一年級語文下冊小朋友們，你們喜歡自己的家嗎？為什么呢？喜歡因為我愛我家。因為爸爸媽媽很愛我。是呀！我們在家生活又輕松，又自在，又有爸爸媽媽疼，又有爺爺奶奶愛。多幸福呀！小動物也有自已的家，我們今天一起來幫小動物找家好嗎？自由輕聲讀課
【總結】課題19文文長大了課型新授課備課人執(zhí)教時間教學目標知識目標能力目標正確,流利，有感情地朗讀課文。情感目標教育學生幫助大人做事情。重點讀懂課文，在交流中進一步體驗情感，受到熏陶感染難點使學生認識到：長大不僅是外表的改變，更重要的是內心的自立，
2024-11-19 14:19
【總結】語文教學課標一、識字與寫字：。，行款整齊，有一定的速度。.能用鋼筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。二、閱讀：、流利、有感情地朗讀課文。聯系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。，了解
【總結】教科版一年級下冊語文《文文長大了》教學設計教學目標知識目標：通過閱讀讓學生正確流利，有感情地朗讀，理解成長的經歷，學習理解文中的字詞。能力目標：逐步提高學生的“識讀、識字”的能力和理解課文、運用語言的能力情感目標：讓學生明白什么才是真正的長大。內容分析教學重點：學會本課的生字和重點詞語，理解課文內容。
2024-11-28 13:01
【總結】8要下雨了一、看句子，寫拼音。重要兔子身體海邊足球二、根據部首寫生字。亻辶蟲口三、按課文原文加標點。小白兔加快步子往家跑他一邊跑一邊喊媽媽媽媽要下雨了
【總結】識字（一）學習目標：10個字，正確書寫。，認識會意字的構字特點。、流利朗讀，熟讀成誦。教學重點：通過識字，認識會意字的構字特點，培養(yǎng)學生的識字能力。教學難點：引導學生體會會意字的構字規(guī)律，培養(yǎng)學生的識字能力。教學時間：1課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，激情導趣：
2024-11-28 12:39
【總結】第一篇：2014一年級語文下冊我們去植樹教案教科版 我們去植樹 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、會認“植、迎、春”等12個生字，學習偏旁“立”及“老”字的筆順，會...
2025-10-16 13:24
鄂ICP備17016276號-1