【總結】種魚教學目標:4個生字,有感情地朗讀課文,對閱讀課外書感興趣。,知道小魚是不可以種在地里的。教學重點:正確.流利.有感情地朗讀課文,培養(yǎng)閱讀興趣。教學難點:了解動物的生長規(guī)律,知道小魚不可以種在地里的。教學過程:一、導入新課:(老師板書:種)同學們,認識這個字嗎?你會
2024-11-30 08:00
【總結】1我們的祖國真大活動目標、理解詩歌的內容,了解我國地域廣闊、南北方差異很大的特點。、自豪的聲音有感情地朗誦詩歌。,增強做一個中國人的自豪感。活動準備1.課件PPT“祖國大、祖國美、祖國物產(chǎn)豐富”的資料。活動過程,了解中國的地貌與主要城市。⑴出示中國地圖,引發(fā)幼兒討論:這是什么?中國地圖像什么?你知道哪些中
2024-11-28 10:22
【總結】《小布頭奇遇記》教學目標:1.對《小布頭奇遇記》作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。2.通過引導學生閱讀并討論《小布頭奇遇記》,激發(fā)學生的閱讀期待。3、認識書的封面和目錄,指導學生學會閱讀封面和目錄。3.指導學生精讀《小布頭奇遇記》中一個有趣的段落,培養(yǎng)學生養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣,能對書中
2024-11-28 22:25
【總結】(北師大版)一年級語文教案插秧教學內容:學習《插秧》這首兒歌,認識6個生字。學生學習過程:一、導課:同學們,春姑娘回來了,大自然發(fā)生了很大的變化.把你畫的春天的景色說給大家聽好嗎?春天是播種插秧的季節(jié),讓我們一起看看農民伯伯在干什么?二、新授:1、(放音樂,老師朗誦兒歌)要求:邊聽邊看,標出你還不認識
2024-11-28 13:07
【總結】小烏龜笑了一、給生字注音。急撲難朋友都零喊解倒二、看圖填詞語。三、在下面填上小動物的名稱。四、按課文內容回答問題。1、在課文中小烏龜為什么難過?2、小烏龜后來為什么笑了?參考
2024-11-28 03:54
【總結】《小烏龜笑了》教學設計教學目標:1、學習本課字詞,了解文章內容。2、學習時要抓住時間的來龍去脈和事件過程中人物的表現(xiàn)。3、使學生懂得助人為樂是一種良好的品德,關心他人,做對人有益的事才是最快樂的。教學重點:1、通過分角色朗讀,在讀中體會人物個性。2、通過課本劇的形式讓學生演一演,并從中讓學生領悟到做人的道理。
【總結】春天的聲音教材分析:這首小詩優(yōu)美清新,格調優(yōu)雅,選取了最典型的材料描繪春天的生機.能過小鳥,青蛙,蜜蜂和蟲兒們的歌聲讓我們仿佛沉浸于生機盎然的春境之中.對事物的描寫細致,致辭傳神,多種修辭手法的綜合運用使詩歌文學色彩濃郁,而且充滿童趣與詩情.排比句式使詩歌更具音韻感.全詩一韻到底,格調輕松.[來源:學科網(wǎng)]教學理念:通過播放錄音
2024-11-19 04:35
【總結】1我們的祖國真大活動目標、理解詩歌的內容,了解我國地域廣闊、南北方差異很大的特點。、自豪的聲音有感情地朗誦詩歌。,增強做一個中國人的自豪感?;顒訙蕚?.課件PPT“祖國大、祖國美、祖國物產(chǎn)豐富”的資料?;顒舆^程,了解中國的地貌與主要城市。⑴出示中國地圖,引發(fā)幼兒討論:這是什么?中國地圖像什么?你知道哪些中
2024-11-18 19:32
【總結】課題快樂讀書屋四露珠課型閱讀課時間月日年級一年科目語文主備人審核人教學目標1、訓練學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、結合生活實際了解文中詞句的意思,感悟課文內容,激發(fā)學生愛科學、學科學的愿望。學習重點在讀中感悟課文中重點詞名含義。學習難點
2024-11-19 02:03
【總結】課題19文文長大了課型新授課備課人執(zhí)教時間教學目標知識目標能力目標正確,流利,有感情地朗讀課文。情感目標教育學生幫助大人做事情。重點讀懂課文,在交流中進一步體驗情感,受到熏陶感染難點使學生認識到:長大不僅是外表的改變,更重要的是內心的自立,
2024-11-19 14:19
【總結】《春曉》教案教學目標:1、學會本課5個生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學重點:1、學會本課5個生字。2、背誦課文。教學難點:1、學會本課5個生字。教學步驟:一、導入新課:討論入題:小朋友們,今天我們將學習一篇和春有關的古詩。那
2024-11-18 16:12
【總結】春天的聲音你還記得描寫春天的詞語嗎??春暖花開滿面春風,春色滿園春光明媚春花秋月萬物復蘇?春風拂面陽春三月?雨后春筍枯木逢春?含苞待放?春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:《春曉》》2.誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《游子吟》)3.紅豆生
2024-12-12 16:38
【總結】練習1教學目標:1、按筆順寫字。2、學用字詞句:認真讀詞語和描紅;制作課程表;給句子加標點,再分角色朗讀。3、讀讀背背:讀背成語,讀背古詩。4、寫鉛筆字,認識先橫后豎的筆順規(guī)則。5、口語交際:說說我的家教學課時:四課時。教學過程:第一課時一、教學“認清筆順”1、審題。
2024-11-28 17:11
【總結】畫家鄉(xiāng)(謝贛鶯)教學目標:1認識“寬、蝦”等12個生字。會寫“貝、原”等6個字。2朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3在教師的指導下,畫自己的家鄉(xiāng)。教學重點:識字寫字教學難點:寫字課前準備:課前了解自己的家鄉(xiāng),搜集資料。教學方法:自主學習與小組合作相結合
2024-11-28 10:29
【總結】?資料寶袋露珠的形成在溫暖季節(jié)的清晨,人們在路邊的草叢、樹葉和農作物上,可以看到晶瑩得如寶石般的露珠。?資料寶袋露珠形成的原因在溫暖季節(jié)里,夜間地面物體強烈輻射冷卻的時候,與物體表面相接觸的空氣溫度下降,在降到空氣冷卻達到水汽飽和時,會有多余的水汽