【總結】《拿來主義》文本分析1、《拿來主義》在教材中的地位???《拿來主義》是高中語文必修4第三單元的第一篇課文。在整套高中語文教科書(必修)中,論述類文本只有兩個單元(文言文除外),這是第一個單元,主要學習社會科學方面的隨筆和雜文。《拿來主義》被放在本單元之首,開啟了高中階段對論述類文本的學習,可見其重要的教學地位。當然,論述類文本對于學生來說并不陌生,他們在初中
2025-08-05 07:37
【總結】《拿來主義》導學案【學習目標】1、體會魯迅先生雜文犀利幽默的語言特點。2、學習本文先破后立的結構方式和比喻論證的方法。3、把握“拿來主義”的精神實質,樹立對待文化遺產的正確態(tài)度?!緦W習重點】學習本文先破后立的結構方式和比喻論證的方法?!局R鏈接】1、作者簡介魯迅(1881~1936),原名周樹人,浙江紹興人,我國現代偉大的文學家、思想家和革命家。1918年首次
2025-04-28 12:39
【總結】魯迅作者介紹:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。作品主要有短篇小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,以及大量的雜文集,如《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調集》《且介亭雜文》等。朗讀正
2025-08-15 22:19
【總結】拿來主義——比喻論證教學目標?學習掌握比喻論證的論證方法。?復習《拿來主義》中運用了比喻論證的句子,體會比喻說理的好處。因為祖上的陰功,得了一所大宅子。大宅子:文化遺產魚翅鴉片姨太太煙槍煙燈大宅子里的遺產精華部分益害并存有害、反面教材封建腐朽之
2025-08-15 22:20
【總結】《拿來主義》同步練習一、基礎練習1、《拿來主義》開篇寫“閉關主義”和“送去主義”的目的是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2025-08-05 06:55
【總結】金華一中高一語文校本練習之六編寫:邢旭梅《拿來主義》校本練習班級姓名一、基礎知識?()(ɡēnɡ)?冠冕(miǎn)腦髓(suǐ)???參與(yǔ)?(shànɡ)?自栩(xǔ
2025-03-26 00:38
【總結】第一篇:拿來主義創(chuàng)新教案 [拿來主義創(chuàng)新教案] 拿來主義本課時教學目標: 1、認識“閉關主義”與“送去主義”的實質與危害,并探討“送去主義”在當今的意義,拿來主義創(chuàng)新教案。 2、認識“拿來主義...
2024-11-14 20:14
【總結】第一篇:拿來主義講課稿教案 《拿來主義》 中國當代作家馮驥才出訪法國時,曾發(fā)生一件趣事。在一次歡迎宴會上,外國記者蜂擁而至,接二連三地向馮先生提出問題。其中有一位記者問:“尊敬的馮先生,貴國改革開...
2024-11-14 20:26
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第21頁共21頁 《拿來主義》教學設計 《拿來主義》教學設計(精選3篇) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教...
2025-04-05 12:05
【總結】《拿來主義》教學反思 《拿來主義》教學反思 《拿來主義》是人教版(2003)必修四第三單元的精讀篇目,他鮮明地體現了魯迅雜文戰(zhàn)斗性的時代特點,同時它又是一篇論證嚴密的駁論文,嚴謹的結構、形象的...
2025-04-05 12:20
【總結】第一篇:《拿來主義》教案 《拿來主義》教案 一、教學目標: 了解掌握魯迅雜文語言犀利和幽默的特點; 2學習本文的比喻說理方法; 3理解魯迅提出的“拿來主義”的含義,正確對待文化遺產:取其精華...
2024-11-10 01:25
【總結】第一篇:《拿來主義》 拿來主義 教學目的: ,發(fā)揚“拿來主義”精神,閱讀中外作品時注意吸取精華,剔除糟粕。 ,領會運用形象化的比喻和幽默諷刺的語言來論證論點的寫作特色。 教學設想: ,重點...
2024-11-10 01:03
【總結】第一篇:拿來主義教案 《拿來主義》教案 教學目標: 1.學習本文把深奧的抽象的道理深入淺出,生動形象的論證藝術。2.體會魯迅先生雜文尖銳犀利、幽默詼諧的語言風格。 3.學習本文,認清對待文化遺...
2024-11-14 20:11
【總結】《拿來主義》學生活動設計預習提綱:40分鐘1、回顧議論文的相關知識:議論文的三要素、結構、論證方式(立論、駁論)論證方法。2、自學《導與練》了解作家作品、寫作背景、主旨及雜文的相關知識。3、通讀全文,批注疑難詞句,完成《導與練》基礎積累1、2題。4、整體感知課文內容,理清文章結構,構建思維導圖。(1)文中一共提到了幾種主義?它們的內涵、表現、實質各是什么?作者對它們的看法
2025-08-05 01:11
【總結】拿來主義——魯迅課文學習重點:①把握文章的觀點、思路和結構。②揣摩語言,領會詞語的諷刺意味,理解詞語的真正含義。③學習本文運用比喻進行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現代著名的文學家,思想家,革命家.中國無產階
2024-11-26 18:41