【摘要】第一篇:拿來主義聽課記錄及評課稿 工 校長聽課評課記錄 《拿來主義》聽課記錄及評課稿 執(zhí)教班級:高一(2)班 執(zhí)教時(shí)間:2007年4月26日上午第三節(jié) 【聽課評課記錄】 一、學(xué)生查字典,...
2024-11-04 06:46
【摘要】 寫讀后感的方法 讀完一本好書或一篇好的文章,將自己的感想和體會寫出來,這種讀書筆記就是感想式筆記,也叫讀后感。這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫作時(shí)需要用到的。如何寫...
2024-09-26 01:34
【摘要】 寫讀后感的格式 讀故事寫讀后感范文 讀故事寫讀后感范文 寧可食無肉,不可居無竹?!保皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!贝酥惖膭裎艺J(rèn)真讀書,多讀書的大道理無時(shí)無刻不在我的耳邊來回徘徊。我卻...
2024-09-26 14:17
【摘要】高中語文拿來主義教案三篇 篇一 教學(xué)目的 一、理解這篇雜文語言犀利、幽默的特點(diǎn);學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。 二、理解如何正確對待中外文化遺產(chǎn)。 ...
2025-04-05 12:18
【摘要】精品資源歡迎下載第三單元第八課一、雙基夯實(shí)1.下列各組詞語中,有錯別字的一項(xiàng)是( )A.自詡 栩栩如生 固執(zhí) 故弄玄虛B.國粹 鞠躬盡瘁 獎賞 如愿以償C.免冠 冠冕堂皇 針灸 殘羹冷炙D.崇尚 禮尚往來 磕頭 嗑嗑撞撞【答案】 D(嗑—磕)2.根據(jù)課文的觀點(diǎn),下列詞句理解不正確的一項(xiàng)是( )A.“送去”:指國民黨反動政府所奉行的媚外賣國政策和
2025-03-26 23:45
【摘要】魯迅作者介紹:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品主要有短篇小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,以及大量的雜文集,如《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。朗讀正
2024-08-24 23:04
【摘要】三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改?——《論語》思考:這句話告訴我們一個什么道理?在生活與學(xué)習(xí)中,我們可以把論語中的這句話理解為,要善于向他人學(xué)習(xí)、借鑒,在學(xué)習(xí)、借鑒的過程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹人,浙江紹興人,
2024-11-18 15:29
【摘要】第一篇:《拿來主義》教案(人教版高一必修教案設(shè)計(jì)) 《拿來主義》教案(人教版高一必修教案設(shè)計(jì)) 《拿來主義》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、研讀具體語句段落,(過程方法)認(rèn)識魯迅雜文的特點(diǎn)。(知識能力)...
2024-10-14 03:46
【摘要】拿來主義字詞正音《且介亭雜文集》名字的由來半租界憤懣、諷刺寫作背景清朝政府實(shí)行“閉關(guān)主義”,其結(jié)果是落后挨打;鴉片戰(zhàn)爭以后,清朝政府和北洋軍閥奉行賣國政策即“送去主義”;國民黨反動政府繼承他們的衣缽,政治上投靠帝國主義,經(jīng)濟(jì)上以至文化上繼續(xù)實(shí)行“送去主義”。當(dāng)時(shí)在文化工作者中間,在對待外國文化問題上
【摘要】 寫后羿射日的讀后感 后羿射日,救助了苦難中的百姓,大家對后羿射日的故事有什么感想呢。以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀。 【一】今天,我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我十分感動。 在很...
2024-09-26 14:30
【摘要】 寫鷸蚌相爭讀后感 鷸鳥與蚌互相爭執(zhí),結(jié)果兩敗俱傷,讓漁夫得到了好處。大家讀了有什么感受呢。以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀。 【一】寓言的故事中,鷸為了吃蚌,,,,蚌放走了鷸,鷸也不啄蚌...
2024-09-26 14:25
【摘要】 第1頁共4頁 替人寫的讀后感讀后感范文 讀《致d》《致d》是高茲老先生在八十多歲寫給妻子的情書。 高茲先生寫完便與病重的妻子一同離開人世。書很小,很薄,其 中quot。序言quot。部分幾...
2024-09-21 14:14