【總結(jié)】二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、運(yùn)用資料和地圖,分析世界人口增長(zhǎng)和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率。過(guò)程與方法:1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、比較、討論、探究,獲取新知。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】第二節(jié)埃及初中地理教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成和首都開(kāi)羅。說(shuō)明埃及在交通方面的重要性。(2)運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系埃及自然環(huán)境特點(diǎn)說(shuō)出埃及因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。(3)收集和整理資料,說(shuō)明埃及在種族、民族、宗教、語(yǔ)言等方面的基本情況。2、過(guò)程與方法:通過(guò)收集、整理、分析資料,培養(yǎng)和提高學(xué)生收
2024-11-24 12:13
【總結(jié)】澳大利亞大家知道這是什么嗎?為什么用動(dòng)物的圖案做成國(guó)徽?位置阿拉佛拉海太平洋印度洋澳大利亞11°S39°S°S想一想,澳大利亞主要位于的溫度帶是?熱帶和亞熱帶印度洋1.澳大利亞有哪些特有的動(dòng)物,簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。2.這些動(dòng)物的共同特征是
2024-12-07 23:13
【總結(jié)】澳大利亞一、世界上唯一獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家三、騎在羊背上的國(guó)家四、坐在礦車上的國(guó)家二、世界活化石博物館一、獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家——澳大利亞的組成及地理位置印度洋南極洲亞洲澳大利亞赤道獨(dú)占一塊大陸二、世界活化石博物館—
2024-11-25 22:33
【總結(jié)】《甜甜的秘密》教材分析《甜甜的秘密》這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情,通過(guò)饒有趣味的活動(dòng),揭示了學(xué)生的心理,唱出了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。歌曲為4/4拍、大調(diào)式,由二個(gè)樂(lè)段組成。第一樂(lè)段較多地運(yùn)用了八分休止符,把學(xué)生一連串“悄悄”動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。第二樂(lè)段以較自由的節(jié)奏展開(kāi),樂(lè)句從弱拍起,曲調(diào)的跳進(jìn)形成高低起伏與孩子的親切語(yǔ)氣非常
2024-11-28 15:39
【總結(jié)】課題:走向蟲(chóng)子——?jiǎng)⒘脸探虒W(xué)目標(biāo)A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語(yǔ)。B類2、體悟“蟲(chóng)子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),認(rèn)識(shí)大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個(gè)體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入:
2024-11-28 15:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)授課教師:大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題《雪花》課型唱歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)唱歌曲《雪花》,感受歡快的音樂(lè)情緒,了解“雪花”的形成,并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)之情;2、學(xué)唱歌曲《雪花》,
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】氣溫分布教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能掌握我國(guó)氣溫和溫度帶的分布特點(diǎn)。運(yùn)用“中國(guó)年平均氣溫分布”圖,“中國(guó)一月、七月氣溫分布”圖,分析我國(guó)年平均氣溫、冬夏氣溫分布特點(diǎn)和成因。運(yùn)用“中國(guó)溫度帶劃分”圖,了解我國(guó)各溫度帶的分布范圍和氣溫的關(guān)系。2.過(guò)程與方法通過(guò)閱讀各種氣溫圖表,說(shuō)明氣溫季節(jié)變化與地區(qū)差異,培養(yǎng)讀圖分析能力。3
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】《布老虎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能隨著《布老虎》的音樂(lè)展開(kāi)想象,初步理解音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容,并初步了解有關(guān)布老虎的民俗。教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)欣賞,引導(dǎo)學(xué)生分辯兩個(gè)不同的“老虎”主題。教學(xué)過(guò)程一、欣賞《布老虎》(1)出示布老虎的圖片或?qū)嵨?,?dǎo)入欣賞教學(xué)。你們知道老師手里拿的是什么嗎?學(xué)生回答;用布做的老虎。
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】桑塔露琪亞教案教學(xué)目標(biāo):(1)讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格(2)認(rèn)識(shí)船歌這種體裁,唱準(zhǔn)歌曲中的變化音升FA。(3)能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《桑塔。露琪亞》,并將《桑塔。露琪亞》的音樂(lè)情緒和風(fēng)格變現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):有感情的演唱歌曲《桑塔。露琪亞》教學(xué)難點(diǎn):變化音的演唱、歌曲音樂(lè)情緒和
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):小學(xué)六年級(jí)課時(shí):一課時(shí)課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無(wú)伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長(zhǎng)調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長(zhǎng),連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢(shì)寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無(wú)伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿,色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應(yīng),加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂(lè)
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】第3課時(shí)圓的周長(zhǎng)(1)第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀,而熊二繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)1km1km正方形的周長(zhǎng)囿的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=4(km)
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標(biāo):1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望,能運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字,體會(huì)“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法,學(xué)寫(xiě)“孤、寒”2個(gè)字。2、正確流利地朗讀古詩(shī)。滲透“利用遷移法,抓重點(diǎn)詞語(yǔ),借助畫(huà)面”等讀懂詩(shī)句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美,感受漢字
【總結(jié)】一衣帶水的鄰邦——日本的經(jīng)濟(jì)地理特征?經(jīng)濟(jì)地位?經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)?經(jīng)濟(jì)分布?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式和條件下列數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么??日本人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)3萬(wàn)多美元,是世界最高收入國(guó)家之一?世界上前30家大商業(yè)銀行中,日本占18家?日本外匯儲(chǔ)備居世界第一位日本是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家
2024-12-08 11:29
【總結(jié)】第一篇:2017新版語(yǔ)文七上第二單元教案 人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元教案?jìng)湔n教師:備課時(shí)間: 一、單元教材分析 這個(gè)單元我們可以感受到濃濃的親情,是那么的動(dòng)人心弦。親情是人世間最真摯而美好的感...
2024-11-04 13:48