【總結(jié)】1:將等臂杠桿的中間部分加寬,2:使之變成一個繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓輪,3:再把圓輪的外緣加工成槽狀。這種邊緣有槽,可繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子,叫做“滑輪”。?同學(xué)們,每個星期一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,那么你知道國旗是怎樣被升到旗桿頂端的嗎?旗桿的頂端有什么裝置呢?,旗子怎樣運(yùn)動?
2024-12-11 03:37
【總結(jié)】第一課氣象萬千【目標(biāo)】1.了解氣象的基本常識。2.制定《氣象科普小報(bào)》編輯計(jì)劃?!具^程】一、引入1.談話,確定主題,感受天氣對人們生活的影響,關(guān)心天氣。每年的3月23日是“世界氣象日”,這個日期與我們有什么關(guān)系嗎?外星人友友又將與同學(xué)們一起經(jīng)
2024-11-28 10:25
【總結(jié)】《動物的卵》教學(xué)設(shè)計(jì)年級四年級學(xué)科科學(xué)課題動物的卵備課人郭芬課時一課時學(xué)校高市小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷一次對動物的卵進(jìn)行觀察和探究的過程。在觀察的基礎(chǔ)上能對研究的問題進(jìn)行推測,并通過進(jìn)一步的觀察和查閱資料尋找證據(jù)。2、樂于探究動植物繁殖的奧秘。3、認(rèn)識動物的
2024-11-28 13:01
【總結(jié)】猜猜我是誰?1、你對太陽有什么認(rèn)識?2、你想對太陽有進(jìn)一步的了解嗎?你想了解關(guān)于太陽哪方面的知識?大象版科學(xué)四年級下冊四單元第一課大象版科學(xué)四年級下冊第四單元第一課小提示:描述太陽一天到晚的變化。顏色,溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎?黃山日出海上日出海上日出
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】有趣的呼吸器官鼻腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的?能指出它們的位置嗎?做一個肺模型我的肺活量準(zhǔn)備:空礦泉水瓶、較低檔大的碗、吸管。步驟:①往礦泉水瓶里裝滿水,然后擰緊瓶蓋。我
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】猜對了嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)三年級(下)第一單元第2課。教學(xué)目標(biāo)1、利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法,明白猜想只是一種可能的答案,它和事實(shí)并不總是一致。2、學(xué)會使用酒精燈加熱的技能,了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解猜想、假設(shè)和事實(shí)的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】第3課時做好偵破準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識,能根據(jù)自己的研究主題,設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案。2、進(jìn)一步查閱資料,積累相關(guān)科學(xué)知識,能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素,并能在實(shí)驗(yàn)中設(shè)法控制這些因素。教學(xué)重點(diǎn)必要的知識和理論準(zhǔn)備是設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)的前提。教學(xué)過程1、引導(dǎo)學(xué)生回顧以往實(shí)
【總結(jié)】“你曾經(jīng)……”詢問班里的每一位同學(xué):“你曾經(jīng)殺死過……嗎?”蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥張同學(xué)李同學(xué)王同學(xué)……2020/12/24最近,自然法庭總收到自來各種動物的申訴,說自己的同類被人類無辜?xì)⑺?,要求自然法庭保護(hù)它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告2
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】大象版小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)課水落“鹽”出【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對食鹽析出的方法提出猜想與假設(shè),探究分離鹽和水的方法,了解生活中食鹽的有關(guān)知識。2、經(jīng)歷進(jìn)行對比試驗(yàn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想,尊重證據(jù),樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解分離鹽和水的方法【教學(xué)難點(diǎn)】完成分離鹽和水的實(shí)驗(yàn),觀察得出結(jié)論【教
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】風(fēng)的觀測一、教學(xué)目標(biāo):1、用簡單的方法測定風(fēng)向。2、感受風(fēng)的力量,設(shè)計(jì)制作簡單的裝置測定風(fēng)力的大小。3、能初步判斷風(fēng)力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風(fēng)向和風(fēng)力的過程。二、教學(xué)重點(diǎn):初步判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。三、教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風(fēng)向和風(fēng)力的等級。四、器材準(zhǔn)備:風(fēng)向標(biāo)風(fēng)車材料。五、教學(xué)過程
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】《磁鐵的妙用》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景::小學(xué):科學(xué):1:搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實(shí)際問題的信息資料,小科學(xué)家記錄本,教學(xué)課題:磁鐵的妙用知識與技能:。。過程與方法:,找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:。有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)
2024-11-28 13:05
【總結(jié)】信息發(fā)布會教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)1、對別人作品的研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并通過信息發(fā)布會與他人交換意見。2、能及時反思自己的作品,正確對待別人的評價(jià)和建議。教學(xué)重點(diǎn)信息發(fā)布會是一個發(fā)布和推廣自己研究成果的活動。讓學(xué)生了解和經(jīng)歷信息發(fā)布會,可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)與交流能力。教學(xué)過程1、籌辦信息發(fā)布會。剛才,各組都評出了自己的
【總結(jié)】課題4、觀察、描述礦物(一)課型時間年月日教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲取一些礦物顏色、條痕、軟硬等方面的基本科學(xué)知識?!み^程與方法組織和指導(dǎo)孩子在課堂教學(xué)過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程:經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述的過程;經(jīng)歷礦物互相刻劃及用指甲、銅鑰
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】矯莊子小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題7、巖石、礦物和我們課時2教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動,探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中,增加對巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解情感與態(tài)度引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重
2024-11-28 17:35
【總結(jié)】第3單元位置與運(yùn)動2誰在運(yùn)動小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。合作探討?你曾見過這種情景或者類似的畫面嗎?這種情形究竟是怎么回事?活動1:誰動過?具體方法:請四名學(xué)生上臺,并排站立在講臺的一邊,要求其余學(xué)生先看并記住這四個同學(xué)的位置后轉(zhuǎn)過身去,然后請四名中的一名學(xué)
2024-11-17 09:12