【總結(jié)】課題6、做個小開關課型時間年月日教學目標1、開關可以用來連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關有的地方需要用導體來做,而有的地方必須用絕緣體來做。重點難點觀察手電筒的開關設計并制作一個簡單的開關,并用它來控制電路。
2024-11-18 19:33
【總結(jié)】第四單元(巖石和礦物)一、填空1、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡,這些叫做()。2、我觀察巖石的方法有()、()、()等。3、通過學習,我認識的巖石有()、()、()等。4、通過學習,我了解的礦物有()、()、()等。
2024-11-28 13:01
【總結(jié)】【課題】【教學目標】科學概念過程與方法情感態(tài)度與價值觀【教學重點】【教學難點】【教學準備】【教學過程】師生活動教法與學法導入探究活動
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】大保當小學科學教學案年級五班級課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時間2021、2、21學習目標1、上浮物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測力計測出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。3、當物體在水中受到的浮力
2024-11-28 03:57
【總結(jié)】四年級科學下冊《巖石和礦物》第四單元試題及答案一、填空:(每空1分)1、地殼是由巖石構(gòu)成的,巖石是由一種戒多種礦物組成的,巖石、礦物是組成地球的重要物質(zhì)。2、我們常見的巖石有頁巖、砂巖、石灰?guī)r、礫巖、大理巖和花崗巖等,地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿巖三類。3、除
【總結(jié)】《巖石和礦物》一、填空1、礦物中硬度最大的是金剛石,硬度最小的是石墨。2、巖石一般是由一種或者幾種礦物組成的,我所知道的礦物有石英、長石、云母。3、地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因,,把巖石可分為___巖漿__巖、_沉積巖和_變質(zhì)
【總結(jié)】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題上課班級四(1)教師龐翠蘭上課時間星期五教學目標知識與能力利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路(通道)。電路出故障了,電流就會中斷。過程
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】矯莊子小學教學設計教學課題7、動物的繁殖活動課時2教學目標知識與技能1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動物;卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點,都要受精過程與方法通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感與態(tài)
【總結(jié)】觀察、描述礦物(一)教學內(nèi)容:教科版四年級下冊《觀察、描述礦物(一)》教學目標:1.觀察與描述是認識物體的重要方法。2.不同的物質(zhì)有不同的屬性,條痕、軟硬是礦物的重要屬性。教學準備:金屬礦物若干、白色磁磚(背面無釉)若干、花生果、小木塊、回形針、小刀等教學過程:一、課堂導入師:這節(jié)科學課按課程表的安排理應是第
2024-12-11 10:53
【總結(jié)】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(二)一、教材簡析:教材《巖石和礦物》單元分2個學習專題——巖石專題和礦物專題,《觀察、描述礦物(二)》一課屬于礦物專題。是在學生學習了巖石專題以后,知道了“巖石是由一種或幾種礦物組成的”知識基礎上開始學習的,是礦物專題的第二課。在本節(jié)課中要學習的幾種觀察方法,也是學生開展礦物探
【總結(jié)】一天的食物教學目標:1、能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。2、能利用簡單的統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)我們一天食物的問題和規(guī)律。3、能夠用多種方法對食物進行分類。教學重點:通過記錄一天的食物,發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律。教學難點:會給多種的食物進行分類。教學準備:1、事先對幾位學生的一天食物進行跟蹤調(diào)查,了解四年級孩子所吃食物的情況。
2024-11-30 07:51
【總結(jié)】種子發(fā)芽教學目標:探究:知道植物的種子是多種多樣的,種子是生命的,種子都有呸根、胚芽、,胚根會長成植物的根,胚芽會長出植物的莖和葉,種子發(fā)芽需要一定的條件。知識:能應用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學合作設計并做種子發(fā)芽的實驗情感:通過觀察種子,訓練學生認真細致觀察物體的習慣。通過堅持長時間的觀察、記錄,培養(yǎng)學生科學研究的精神。
2024-11-28 17:00
【總結(jié)】5、種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念:1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法:1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探
2024-12-02 10:38
【總結(jié)】課題5、面包發(fā)霉了1設計者教學目標科學概念:面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進行假設,并設計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關系。堅持記錄霉菌的生長情況,分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀
2024-11-30 14:43
【總結(jié)】(冀教版)四年級科學下冊教案第四單元生長與變化11.種茄子課題11.種茄子類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。2.能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3.能采用不同的方法對自己所種植的植物生長全過程進行
2024-11-28 10:30