【總結(jié)】化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定2.了解質(zhì)量守恒定律3.通過(guò)對(duì)具體化學(xué)反應(yīng)分析,了解化學(xué)方程式包含的意義、書寫化學(xué)方程式要遵循的原則4.初步學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的書寫和配平(最小公倍數(shù)法)。重難點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;化學(xué)方程式的配平、含義一、我預(yù)學(xué)1、寫出下列符號(hào)中符號(hào)、數(shù)
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】第5節(jié)表示元素的符號(hào)()A.MNB.CAC.mgD.Zn2.“2N”表示的意義是()A.表示兩個(gè)氮元素B.表示兩種氮元素C.表示兩個(gè)氮原子D.既表示兩個(gè)氮元素,又表示兩個(gè)氮原子3.下列各組元素中,元素符號(hào)的小寫字母相同的一組是()
【總結(jié)】物質(zhì)與微觀粒子模型21、地球上的物質(zhì)通常由______構(gòu)成,分子由______構(gòu)成,但也有些物質(zhì)是直接由______構(gòu)成的。2、分子是保持物質(zhì)__________的一種微粒。3、_______是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒。分子原子原子化學(xué)性質(zhì)原子:————————————————————在化學(xué)
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】指南針為什么能指方向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解磁場(chǎng)的基本性質(zhì),知道磁場(chǎng)的方向和判斷方法2、學(xué)會(huì)繪制條形磁鐵和蹄形磁鐵周圍的磁感線3、知道地磁場(chǎng)的存在,知道地磁場(chǎng)南北極和地理南北極的區(qū)別重難點(diǎn):磁場(chǎng)的概念、性質(zhì)一、我預(yù)學(xué)對(duì)的作用。、
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】指南針為什么能指方向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁性的概念2、知道磁體及其性質(zhì)3、知道磁極間的相互作用[4、了解磁化的概念重難點(diǎn):磁極間的相互作用磁化一、我預(yù)學(xué)1._______________________叫做磁性,____________叫做磁體。______________叫做磁極。2.磁體有兩個(gè)
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】身體的防衛(wèi)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人工免疫和計(jì)劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):人工免疫和人體的免疫功能。2、難點(diǎn):人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線:第一道是皮膚和黏膜的屏障作用;第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用;第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病
2024-11-28 03:40
【總結(jié)】身體的防衛(wèi)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)免疫現(xiàn)象。2、了解體液免疫和細(xì)胞免疫。3、了解抗原和抗體,特異性免疫和非特異性免疫。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):免疫,體液免疫,細(xì)胞免疫,抗原、抗體,特異性免疫和非特異性免疫的概念。2、難點(diǎn):區(qū)別體液免疫和細(xì)胞免疫,抗原和抗體,特異性免疫和非特異性免疫。課前準(zhǔn)備
2024-11-19 02:00
【總結(jié)】(1)地殼中含量最多的金屬元素是()A.氧B.硅C.鋁D.鐵(2)人體中含量最多的是()A.氧B.硅C.鋁D.鐵(3)海洋中含量最多的是(
2024-11-25 21:52
【總結(jié)】?1、下列說(shuō)法是否正確?a、一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的()?b、一氧化碳是由一個(gè)碳元素、一個(gè)氧元素組成的()√Х課堂回顧2、由____________組成的純凈物叫做單質(zhì);由____________組成的純凈物叫化合物。3、地殼中含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是_______
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】第7節(jié)第2課時(shí)三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1:求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解:水的化學(xué)式:H2OH:O=(1×2):16=1:8答:水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1:81、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比①、組成化合物的各元素質(zhì)量比等于一個(gè)分子中各元素的相對(duì)原
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】溫故而知新將分子有關(guān)知識(shí)填入下列現(xiàn)象后的橫線上(1)汽車駛過(guò)時(shí)可聞到很濃的汽油味,__________________________。(2)木棍很難拉斷,___________________。(3)用力壓氣球,氣球體積縮小,_______________________。分子在不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間有空隙
2024-11-25 21:53
【總結(jié)】家庭電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能描述家庭電路的組成2、能使用測(cè)電筆判斷火線3、知道斷路器的作用和工作原理4、知道三孔插座和三腳插頭的連接和作用重難點(diǎn):家庭電路的組成及連接[一、我預(yù)學(xué)1.家庭電路中的進(jìn)戶線由和組成,兩線間電壓為。2.測(cè)電筆的作用是
【總結(jié)】《力的存在》學(xué)案二浙教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解彈力的概念和含義,能舉日常生活中常見彈力的實(shí)例;2、知道里力的單位;3、學(xué)會(huì)使用彈簧秤?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1、力的單位;2、力的測(cè)量;3、彈簧秤的使用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:彈簧秤的使用方法和注意事項(xiàng)?!菊n前自學(xué)、課中交流】一、活動(dòng),橡皮筋的變化,_
2024-11-28 03:42
【總結(jié)】1、用數(shù)字和符號(hào)表示:氫元素_____3個(gè)水分子______1個(gè)氫原子____4個(gè)氫離子_______3個(gè)氫原子____氫氧根離子______5個(gè)鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個(gè)碳原子____氯化鈉_______2個(gè)氫分子_____氖氣___
2024-11-17 16:00
【總結(jié)】第7節(jié)元素符號(hào)表示的量姓名學(xué)號(hào)一、我學(xué)會(huì)了1、因原子質(zhì)量,使用和記憶不便。為此,以一種碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子質(zhì)量跟它相所得的數(shù)值,就是該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。原子的實(shí)際質(zhì)量越大,相對(duì)原子質(zhì)量也。
2024-11-28 03:39