【總結(jié)】指南針為什么能指方向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁性的概念2、知道磁體及其性質(zhì)3、知道磁極間的相互作用[4、了解磁化的概念重難點:磁極間的相互作用磁化一、我預(yù)學(xué)1._______________________叫做磁性,____________叫做磁體。______________叫做磁極。2.磁體有兩個
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】簡單幾何體的表面展開圖(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實驗使學(xué)生知道圓錐各部分的名稱;2.理解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并能夠計算圓錐的側(cè)面積和全面積.二、重點、難點:學(xué)習(xí)重點:1.圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)難點:1.圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積.三、自學(xué)指導(dǎo):學(xué)習(xí)課本第
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】課題簡單幾何體的表面展開圖(2)課型新授課授課時間年月日執(zhí)筆人審稿人相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述了解圓柱的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷和制作立體模型。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解圓柱的概念和性質(zhì),認識圓柱的底面和側(cè)面2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體3.會計算圓柱的側(cè)面積和全面積。評
【總結(jié)】生物的呼吸與呼吸作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解動物和植物的呼吸2.能區(qū)別呼吸和呼吸作用3.能敘述呼吸作用的意義重難點:呼吸和呼吸作用的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)?你怎么知道的?2、動植物的呼吸作用和人有什么區(qū)別嗎?是怎么樣的?二、我探究一、動物的呼吸實驗1參照課本P55
【總結(jié)】簡單幾何體的表面展開圖(3)【教師寄語】知識就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認識圓柱和圓錐的底面和側(cè)面;2.了解圓錐的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓錐的側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)重點】圓錐的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計算?!緦W(xué)習(xí)過程】一.觀察與思考,請寫出扇形的
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】第5節(jié)生物的進化(第一課時)魚為什么有鰭和流線型身體?干旱地區(qū)的仙人掌為什么會變成葉刺?高大的喬木為什么會有龐大的根系?毒蛇為什么會具有最致命的武器——毒腺?是
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件陳佩斯房祖名謝庭鋒成龍陳強誰是俺們的爹?謝賢太好了謝謝!你是怎么知道的呀?找一找中小學(xué)課件俗語說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,說的是什么意思呢?又有什么科學(xué)含義?另我們還聽過“一母生九子,連母十個樣”,又有什么科學(xué)含義呢?中小學(xué)課件
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】(第1課時)導(dǎo)入※下圖表示從不同方向看到一架飛機的圖形:主視圖左視圖俯視圖探究一、請你從前、后、左、右、上、下六個面觀察同一本字典,畫出得到的正投影,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、正面和背面正投影的形狀、大小一致;2、頂面和底面正投影的形狀、大小一致;3、左面和右面正投影的形狀、大小一
2024-11-17 13:59
【總結(jié)】PK!J?qm([Content_Types].xml?(?
2024-11-19 14:04
【總結(jié)】指南針為什么能指方向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解磁場的基本性質(zhì),知道磁場的方向和判斷方法2、學(xué)會繪制條形磁鐵和蹄形磁鐵周圍的磁感線3、知道地磁場的存在,知道地磁場南北極和地理南北極的區(qū)別重難點:磁場的概念、性質(zhì)一、我預(yù)學(xué)對的作用。、
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】三視圖第1課時幾何體的三視圖學(xué)前溫故[來1.在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影.2.幾何體在一個面上的正投影叫做這個幾何體的視圖.新課早知1.自幾何體的前方向后投射,在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖;自幾何體的上方向下投射,在水平投影面上得到的視圖稱為俯視圖;自幾何體的左側(cè)向右投射,
2024-11-19 19:31
【總結(jié)】單元1生命必需的營養(yǎng)物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能(1)了解糖、脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的三大營養(yǎng)物質(zhì);(2)能從組成上區(qū)分無機物與有機物;(3)了解糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等有機物對人類生活和健康的重要性。2、過程與方法根據(jù)幾類營養(yǎng)素對人體的作用及其食物來源,學(xué)習(xí)比較歸納法。3、情感、態(tài)度與價值觀初步認識掌
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】生物群落導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征。2.識別群落,說出群落水平上研究的問題。3.嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動物類群豐富度的研究。4.說明建構(gòu)種群增長模型的方法和人類活動對群落演替的影響。5.關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的影響和我國實行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。本講重點1.種
2024-11-19 02:03
【總結(jié)】24.2圓的對稱性第1課時圓學(xué)前溫故1.圓的半徑為r,直徑為R,則半徑與直徑的關(guān)系為R=2r.2.圓的半徑為r,直徑為R,則圓的周長為2πr=πR,面積為πr2=14πR2.新課早知1.在平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,則另一個端點P所形成的封閉曲線叫做
2024-11-28 03:44
【總結(jié)】QQ:44782118閱讀課文回答問題:1雖然我們的身體經(jīng)常收到來自環(huán)境中微生物威脅,但卻不一定會患傳染病這是什么原因?2有哪兩類方法可幫助我們免受病害?3通過讀圖了解我們身體防御病原體入侵人體的方法,請根據(jù)圖示將相應(yīng)的內(nèi)容填在書上。1防止病原體進入體內(nèi);2抵抗已進入的病原體。讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪
2024-12-08 10:10