【總結】模型、符號的建立與作用我們曾用過哪些模型呢?:用地球儀來觀察地球的全貌和運動狀態(tài)我們?yōu)槭裁匆玫厍騼x呢?因為地球太大了,難以認識,為更好研究它,將它制成模型。航模車模船模......我們?yōu)槭裁匆醚矍蚰P湍??因為眼球結構復雜,難以表達;借助眼球模型來認識和研究眼球的基本結構和功能
2025-10-31 06:04
【總結】浙教版數學九年級下冊(2)當直線與圓有唯一公共點時,叫做直線與圓.(3)當直線與圓沒有公共點時,叫做直線與圓.(1)當直線與圓有兩個公共點時,叫做直線與圓.相離相切相交
2025-11-08 00:21
【總結】6個質子6個中子6個質子7個中子6個質子8個中子以上三種原子可被稱為是碳的___________,這是因為它們的______相同,______不同,但它們可統(tǒng)稱為____元素,用___符號表示。同位素原子質子數中子數碳C6C126C136C14請你說出“
2024-11-30 05:20
【總結】什么叫電磁感應?感應電流的方向大小跟哪些因素有關?(第2課時)1、呈閉合回路的矩形線圈在磁場中不斷地轉動時,線圈中就有方向不斷改變的感應電流產生。2、交流發(fā)電機就是根據電磁感應現象制成的。發(fā)電機是如何工作的呢?1、交流發(fā)電機的原理:線圈圓環(huán)電刷磁體利用電磁感應現象ab
2024-12-08 13:28
【總結】生物的呼吸與呼吸作用【學習目標】1.了解動物和植物的呼吸2.能區(qū)別呼吸和呼吸作用3.能敘述呼吸作用的意義重難點:呼吸和呼吸作用的區(qū)別一、我預學?你怎么知道的?2、動植物的呼吸作用和人有什么區(qū)別嗎?是怎么樣的?二、我探究一、動物的呼吸實驗1參照課本P55
2025-11-10 07:17
【總結】判斷下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?(1)同角的余角相等。(2)在直線AB上任取一點C。(3)相等的角是對頂角。(4)全等的兩個三角形的面積相等。(5)不相交的兩條直線叫做平行線。(6)所有的質數都是奇數。!把命題改寫成“如果……那么……”的形式!上述命題中,哪些是正
2025-11-09 18:48
【總結】實驗表明:綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉,同時釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個實驗有幾個變量?設計改變的因素是陽光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳?氫氧化鈉溶液?想一想:強光2小時用碘
2025-11-08 13:50
【總結】問題?,我們用什么方法表示??,我們可以如何簡單加以概括?第一章第一節(jié)模型、符號的建立與作用地球儀——模型細胞結構——模型認識地球和細胞時,為什么要用這些模型呢?地球_______了,——難以認識細胞_______了,——難以觀察太巨大太微小認識眼和耳結構
2025-10-31 12:41
【總結】一、磁場1、磁場的存在:2、磁場的性質:二、地磁場1、地磁場:2、地磁場特點:地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產生的磁場。地球是一個巨大的磁體。磁場對放入其中的磁體會產生力的作用。磁體周圍存在著磁場。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場強,
2025-11-09 18:35
【總結】電生磁【學習目標】1、掌握影響通電螺線管磁性強弱的因素2、學會用控制變量法進行實驗方案設計重難點:控制變量法設計實驗方案一、我預學?的通電螺線管叫電磁鐵。?二、我探究實驗探究:影響電磁鐵磁性強弱的因素.①提出問題:影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些?②建立假設:
2025-11-10 04:31
【總結】磁生電【學習目標】1、理解交流發(fā)電機的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機的組成4、知道我國交流電的起和頻率重難點:交流發(fā)電機的原理一、我預學1.發(fā)電機主要結構由和組成,根據原理制成。2.叫交流電,
【總結】電動機【學習目標】1、了解直流電動機的結構和工作原理2、練習安裝直流電動機模型重難點:影響直流電動機轉速和方向的因素一、我預學和有關。因素是。
2025-11-10 02:00
【總結】八年級科學下冊第二章測試題(2)相對原子質量:S∶32Ca∶40Mg∶24C∶12O∶16N∶14H∶1一、選擇題:(每題2分,共60分)1、能保持氧氣化學性質的微粒是---------------------------------------------------()
2025-11-19 03:38
【總結】原子放大n倍放大n倍乒乓球地球比較水的汽化水的電解物理變化還是化學變化?分子本身變化了嗎?物理變化化學變化分子本身不變,只改變分子之間的距離分子本身改變了,生成了新的分子通電重新組合氫原子氧原子
【總結】第1節(jié)空氣與氧氣第2課時氧氣到底是怎樣的一種物質呢?我們已經知道氧氣是氧分子(O2)構成的,是一種單質.每個氧分子由2個氧原子構成.它有什么性質呢?寫出下列符號:1、氧元素2、一個氧分子3、2個氧原子OO2
2025-11-08 16:00