20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第3課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)式；能根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：元素化合價(jià)的規(guī)律；根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式；

2024-11-28 03:40

表示元素的符號(hào)20(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)元素元素符號(hào)第一課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的？分子、原子、離子構(gòu)成的。2、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是什么？在化學(xué)變化中，分子可分，原子不能分。3、構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子是否相同？不同。如:水是由水分子構(gòu)成的；氧氣是由

2024-11-28 01:21

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)表明：綠葉在光下能夠通過(guò)光合作用制造淀粉,同時(shí)釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)變量？設(shè)計(jì)改變的因素是陽(yáng)光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳？氫氧化鈉溶液？想一想：強(qiáng)光2小時(shí)用碘

2024-11-17 13:50

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第2章微粒的模型與符號(hào)第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球____

2024-11-28 01:36

浙教版科學(xué)八下元素符號(hào)表示的量第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7節(jié)第2課時(shí)三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1：求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解：水的化學(xué)式：H2OH：O=（1×2）：16=1：8答：水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：81、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比①、組成化合物的各元素質(zhì)量比等于一個(gè)分子中各元素的相對(duì)原

2024-12-08 13:29

浙教版科學(xué)八下元素符號(hào)表示的量第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6個(gè)質(zhì)子6個(gè)中子6個(gè)質(zhì)子7個(gè)中子6個(gè)質(zhì)子8個(gè)中子以上三種原子可被稱(chēng)為是碳的___________，這是因?yàn)樗鼈兊腳_____相同，______不同，但它們可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)___元素，用___符號(hào)表示。同位素原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳C6C126C136C14請(qǐng)你說(shuō)出“

2024-11-30 05:20

表示元素的符號(hào)(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一.元素符號(hào)國(guó)際上統(tǒng)一采用的用來(lái)表示元素的一種特定化學(xué)符號(hào)2021/1/4二.元素符號(hào)的意義①表示一種元素②表示這種元素的一個(gè)原子元素符號(hào)前帶上化學(xué)計(jì)量數(shù)后僅表示原子個(gè)數(shù)如：２Ｈ表示２個(gè)氫原子如:元素符號(hào)H表示的意義為①表示氫元素②表示一個(gè)氫原子

2024-11-28 02:02

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)；知道一些常見(jiàn)化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)；會(huì)根據(jù)化學(xué)式來(lái)讀出物質(zhì)名稱(chēng)。2．過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問(wèn)題的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡(jiǎn)約和豐富。二、學(xué)習(xí)

2024-11-19 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能用符號(hào)表示常見(jiàn)離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義；能熟練書(shū)寫(xiě)氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請(qǐng)從離子符號(hào)判斷離子的帶電情況。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“觀察——?dú)w納——應(yīng)用”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、應(yīng)

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1．了解用符號(hào)和模型來(lái)表示復(fù)雜的事物或過(guò)程的科學(xué)方法。2．舉例說(shuō)出學(xué)習(xí)和生活中所見(jiàn)過(guò)的符號(hào)和模型。3．學(xué)會(huì)用模型解釋簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象和過(guò)程。重點(diǎn)難點(diǎn)分析1．了解用符號(hào)和模型來(lái)表示復(fù)雜事物或過(guò)

2024-11-19 04:31

2016春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)嗎？水Water表示物質(zhì)的符號(hào)第一課時(shí)元素符號(hào)的含義：1、一種元素2、該元素的一個(gè)原子元素可以用元素符號(hào)來(lái)表示，那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號(hào)來(lái)表示呢？如何像元素那樣用符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)呢？從組成物質(zhì)的元素看：二氧化碳?xì)怏w是由碳和氧兩種元素組成的。CO

2024-11-30 14:40

浙教版科學(xué)八下表示物質(zhì)的符號(hào)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二自然科學(xué)第一章第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)浙江版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容表示物質(zhì)的符號(hào)二、考點(diǎn)清單（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。2.能解釋化學(xué)式表示的意義，能根據(jù)化學(xué)式區(qū)分單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬。3.能用符號(hào)表示離子或帶電原子團(tuán)。（二）重

2024-11-15 19:34

20xx春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精鼎教育八年級(jí)（下）學(xué)習(xí)學(xué)案教師：吳睿怡學(xué)科：科學(xué)上課日期：學(xué)案主題：授課時(shí)段：一、本節(jié)課重難點(diǎn)1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素的角

2024-11-28 12:52

2016春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)組成物質(zhì)的元素浙教版八年級(jí)下冊(cè)在古代，有人認(rèn)為世間萬(wàn)物都是由“金、木、水、火、土”五種元素組成的，這是人類(lèi)對(duì)物質(zhì)組成最粗淺的認(rèn)識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)了不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成。你知道世界上千變?nèi)f化的動(dòng)物、植物、礦物是由哪些元素組成的嗎？二氧化碳一氧化碳氧原子碳原子比較一氧

2024-11-24 21:22

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、地球有多大？2、我們通過(guò)什么方法認(rèn)識(shí)地球？地球的模型——地球儀6378km6351km實(shí)物電路電路圖怎樣將復(fù)雜的實(shí)物電路簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)？——電路模型細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分化過(guò)程模型可以是：?復(fù)制品?圖?表?計(jì)算機(jī)圖像?復(fù)雜對(duì)象的示

2024-11-17 16:00

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