【總結(jié)】第7節(jié)元素符號(hào)表示的量(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:知道相對(duì)原子質(zhì)量的得出過(guò)程并學(xué)會(huì)查閱相對(duì)原子質(zhì)量表(取氯外均取整數(shù)),能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化學(xué)式的式量。2.過(guò)程與方法:通過(guò)查元素周期表或相對(duì)原子質(zhì)量表,記住常見(jiàn)元素的相對(duì)原子質(zhì)量。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)元素符號(hào)的豐富內(nèi)涵。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):相對(duì)
2024-11-28 03:40
【總結(jié)】1、用數(shù)字和符號(hào)表示:氫元素_____3個(gè)水分子______1個(gè)氫原子____4個(gè)氫離子_______3個(gè)氫原子____氫氧根離子______5個(gè)鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個(gè)碳原子____氯化鈉_______2個(gè)氫分子_____氖氣___
2024-11-17 16:00
【總結(jié)】三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1:求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解:水的化學(xué)式:H2OH:O=(1×2):16=1:81、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比(1)計(jì)算二氧化碳中各元素的質(zhì)量比。(2)計(jì)算硫酸(H2SO4)中各元素的質(zhì)量比。(3)計(jì)算碳酸氫銨(NH4HCO3)中各元
2024-11-25 21:52
【總結(jié)】第一課時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量說(shuō)說(shuō)下列符號(hào)的含義CCO21、表示碳元素2、表示一個(gè)碳原子3、表示碳物質(zhì)1、表示二氧化碳物質(zhì)2、表示二氧化碳由氧元素和碳元素組成3、表示一個(gè)二氧化碳分子4、表示一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成以上表示的含義
2024-12-23 14:51
【總結(jié)】初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第2章微粒的模型與符號(hào)第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用一、模型那么,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例:地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí),為什么要用這些模型呢?地球____
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】第六節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)第一課時(shí)元素符號(hào)的含義:請(qǐng)你說(shuō)出下列元素的元素符號(hào)氫氧碳鈣硫1、某種元素2、該元素的一個(gè)原子3、表示某種物質(zhì)(特指由原子構(gòu)成物質(zhì))元素可以用元素符號(hào)來(lái)表示,那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號(hào)來(lái)表示呢?化學(xué)式:用元素符號(hào)表示物質(zhì)分子
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】一、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)的存在:2、磁場(chǎng)的性質(zhì):二、地磁場(chǎng)1、地磁場(chǎng):2、地磁場(chǎng)特點(diǎn):地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)。地球是一個(gè)巨大的磁體。磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生力的作用。磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場(chǎng)強(qiáng),
2024-11-18 18:35
【總結(jié)】第7節(jié)元素符號(hào)表示的量姓名學(xué)號(hào)一、我學(xué)會(huì)了1、因原子質(zhì)量,使用和記憶不便。為此,以一種碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子質(zhì)量跟它相所得的數(shù)值,就是該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。原子的實(shí)際質(zhì)量越大,相對(duì)原子質(zhì)量也。
2024-11-28 03:39
【總結(jié)】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素2、學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)重難點(diǎn):控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一、我預(yù)學(xué)?的通電螺線管叫電磁鐵。?二、我探究實(shí)驗(yàn)探究:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.①提出問(wèn)題:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些?②建立假設(shè):
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解交流發(fā)電機(jī)的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機(jī)的組成4、知道我國(guó)交流電的起和頻率重難點(diǎn):交流發(fā)電機(jī)的原理一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)電機(jī)主要結(jié)構(gòu)由和組成,根據(jù)原理制成。2.叫交流電,
【總結(jié)】電動(dòng)機(jī)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理2、練習(xí)安裝直流電動(dòng)機(jī)模型重難點(diǎn):影響直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和方向的因素一、我預(yù)學(xué)和有關(guān)。因素是。
2024-11-19 02:00
【總結(jié)】不同的語(yǔ)言,元素名稱的讀法和寫(xiě)法有所不同,為了方便表述和交流,人們常用符號(hào)來(lái)表示元素以及由它們組成的物質(zhì)。人們經(jīng)多年的使用和修改,確定了一套符號(hào)來(lái)表示各種元素。元素符號(hào)用來(lái)表示元素的符號(hào),就叫做——目前國(guó)際上統(tǒng)一使用的元素符號(hào)是:1、元素的拉丁文名稱的第一個(gè)大寫(xiě)字母。2、如果幾種元素的拉丁文名稱的第一個(gè)
【總結(jié)】本卷所用相對(duì)原子質(zhì)量:H1;O16;C12;N14;Fe56;S32;ClNa23;K39;Mn55;Al27;P31一、選擇題(每小題3分,共42分)1、相對(duì)原子質(zhì)量是()A一個(gè)原子的質(zhì)量B某原子的質(zhì)量與一種碳原子
2024-12-05 04:49
【總結(jié)】1、地球有多大?2、我們通過(guò)什么方法認(rèn)識(shí)地球?地球的模型——地球儀6378km6351km實(shí)物電路電路圖怎樣將復(fù)雜的實(shí)物電路簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)?——電路模型細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分化過(guò)程模型可以是:?復(fù)制品?圖?表?計(jì)算機(jī)圖像?復(fù)雜對(duì)象的示
【總結(jié)】化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定2.了解質(zhì)量守恒定律3.通過(guò)對(duì)具體化學(xué)反應(yīng)分析,了解化學(xué)方程式包含的意義、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循的原則4.初步學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和配平(最小公倍數(shù)法)。重難點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;化學(xué)方程式的配平、含義一、我預(yù)學(xué)1、寫(xiě)出下列符號(hào)中符號(hào)、數(shù)
2024-11-28 10:16