浙教版科學(xué)八下表示物質(zhì)的符號(hào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)回顧：物質(zhì)、元素、分子、原子有什么關(guān)系？微觀粒子（講種類(lèi)、講個(gè)數(shù)）宏觀概念（只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)）原子分子物質(zhì)元素構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成相同核電荷數(shù)組成元素可以用元素符號(hào)來(lái)表示，那么，由

2024-12-08 10:08

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)日期教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。2、能解釋化學(xué)式表示的意義，能根據(jù)化學(xué)式區(qū)分單質(zhì)和化合價(jià)、金屬和非金屬。3、能用；表示離子或帶電原子團(tuán)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)

2024-11-28 03:40

2016春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號(hào)第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)表示元素的符號(hào)浙教版八年級(jí)下冊(cè)回顧：符號(hào)的作用和意義能簡(jiǎn)單明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混亂可避免表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂符號(hào)2、物質(zhì)由______組成1、物質(zhì)由__________________構(gòu)成分子、原子、離子元素目前發(fā)現(xiàn)的元素有110多種，如何表示組成物質(zhì)

2024-12-07 21:29

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、地球有多大？2、我們通過(guò)什么方法認(rèn)識(shí)地球？地球的模型——地球儀6378km6351km實(shí)物電路電路圖怎樣將復(fù)雜的實(shí)物電路簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)？——電路模型細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分化過(guò)程模型可以是：?復(fù)制品?圖?表?計(jì)算機(jī)圖像?復(fù)雜對(duì)象的示

2024-11-17 16:00

2016春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)古代物質(zhì)觀第4節(jié)組成物質(zhì)的元素現(xiàn)在人類(lèi)已知組成物質(zhì)的元素有110多種。有些是人造元素。大部分物質(zhì)由幾十種常見(jiàn)元素組成。比如由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)就有很多很多。氧氣水雙氧水二氧化碳一氧化碳?xì)錃庀旅孢@些物質(zhì)，你能按照元素的組成情況進(jìn)行分類(lèi)嗎？

2024-11-25 21:52

【課時(shí)練習(xí)】浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)-第2章-第7節(jié)-元素符號(hào)表示的量(解析版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第2章第7節(jié)元素符號(hào)表示的量課時(shí)練習(xí) 一、單選題（共20題；共40分） “苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的...

2025-04-05 05:52

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)；知道一些常見(jiàn)化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)；會(huì)根據(jù)化學(xué)式來(lái)讀出物質(zhì)名稱(chēng)。2．過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問(wèn)題的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡(jiǎn)約和豐富。二、學(xué)習(xí)

2024-11-19 04:31

2016春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)嗎？水Water表示物質(zhì)的符號(hào)第一課時(shí)元素符號(hào)的含義：1、一種元素2、該元素的一個(gè)原子元素可以用元素符號(hào)來(lái)表示，那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號(hào)來(lái)表示呢？如何像元素那樣用符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)呢？從組成物質(zhì)的元素看：二氧化碳?xì)怏w是由碳和氧兩種元素組成的。CO

2024-11-30 14:40

表示元素的符號(hào)20(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)元素元素符號(hào)第一課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的？分子、原子、離子構(gòu)成的。2、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是什么？在化學(xué)變化中，分子可分，原子不能分。3、構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子是否相同？不同。如:水是由水分子構(gòu)成的；氧氣是由

2024-11-28 01:21

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實(shí)土壤中除了植物的各種器官外,有沒(méi)有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲(chóng)螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動(dòng)物：真菌細(xì)菌微生

2024-11-17 16:00

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第2章微粒的模型與符號(hào)第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球____

2024-11-28 01:36

浙教版科學(xué)八下組成物質(zhì)的元素ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目前世界上所有的物質(zhì)都是由一種或一種以上的元素組成。如：這個(gè)問(wèn)題，古代的許多哲學(xué)家都思考過(guò)。有人認(rèn)為“氣”是萬(wàn)物之源，有人認(rèn)為“水”是萬(wàn)物之本，也有人認(rèn)為，萬(wàn)物是由“金、木、水、土”組成的……但都因它們?nèi)狈α钊诵欧目茖W(xué)根據(jù)而逐漸被否定或遺忘。人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的大量實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)：金剛石和石墨由碳元素組成水由氫元素

2024-11-18 21:51

表示元素的符號(hào)(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一.元素符號(hào)國(guó)際上統(tǒng)一采用的用來(lái)表示元素的一種特定化學(xué)符號(hào)2021/1/4二.元素符號(hào)的意義①表示一種元素②表示這種元素的一個(gè)原子元素符號(hào)前帶上化學(xué)計(jì)量數(shù)后僅表示原子個(gè)數(shù)如：２Ｈ表示２個(gè)氫原子如:元素符號(hào)H表示的意義為①表示氫元素②表示一個(gè)氫原子

2024-11-28 02:02

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第3課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)式；能根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：元素化合價(jià)的規(guī)律；根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式；

2024-11-28 03:40

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能用符號(hào)表示常見(jiàn)離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義；能熟練書(shū)寫(xiě)氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請(qǐng)從離子符號(hào)判斷離子的帶電情況。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“觀察——?dú)w納——應(yīng)用”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、應(yīng)

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號(hào)表示的量1(參考版)

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