【總結(jié)】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動(dòng)1、2、3、4。教學(xué)目標(biāo):“百”與“千”,了解計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,讓學(xué)生建立初步的計(jì)數(shù)單位體系,掌握個(gè)、十、百、千、萬(wàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系。,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)在生活應(yīng)用的廣泛性、現(xiàn)實(shí)性。,能充分的感受到數(shù)數(shù)的快樂與成
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】梯形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握梯形的特征和各部分名稱,溝通梯形與其它平面圖形的聯(lián)系.2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力及動(dòng)手操作能力.3.滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)際的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):理解梯形的概念,認(rèn)識(shí)梯形的底和高并會(huì)畫梯形的高.教學(xué)難點(diǎn):整理所有四邊形之間的關(guān)系,掌握各種圖形的特征
2024-11-28 09:44
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷觀察、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程,學(xué)習(xí)通過現(xiàn)象探索發(fā)現(xiàn)某些簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。能力教學(xué)點(diǎn):能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律,并做出適當(dāng)?shù)恼f明。德育教學(xué)點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同伴積極合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2。教具準(zhǔn)備多媒體演示,事物圖片等
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算(四)一、()里最大能填幾?9×()80×()350()×751
2024-11-28 09:55
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容:P15、16例1、2,練習(xí)四第1-3題。目標(biāo)::經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。:能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。重點(diǎn):正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過程:一
【總結(jié)】方程(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第95頁(yè)例1,練習(xí)十九第1,2題。【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情境,掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展抽象概括能力。4體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛數(shù)學(xué)的情感。
2024-11-28 03:22
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議方程教學(xué)建議2課時(shí)完成。第1課時(shí),教學(xué)例1及相應(yīng)的練習(xí);第2課時(shí),教學(xué)例2和相應(yīng)的練習(xí)。也可以第一課時(shí)教學(xué)例1和例2,第二課時(shí)進(jìn)行深化訓(xùn)練和知識(shí)鞏固,完成相應(yīng)的作業(yè)。1,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生描述主題圖的情境故事,讓他們把山村孩子看到新家電的高興勁兒給描活。要求他們把看到的東西一一描述出來(lái),記
2024-11-28 09:50
【總結(jié)】方程(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第95頁(yè)例1,練習(xí)十九第1,2題。教學(xué)目標(biāo),掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展抽象概括能力。4.體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析方程教材分析本節(jié)教科書包括2個(gè)例題,1個(gè)課堂活動(dòng),一個(gè)練習(xí)?;驹O(shè)想是:例1,揭示方程和方程解的意義;例2,利用藏文化題材唐卡價(jià)格與數(shù)量間的關(guān)系構(gòu)建方程,推測(cè)方程的解。課堂活動(dòng),要求學(xué)生把方程與簡(jiǎn)單的生活實(shí)例以及已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)敘述表達(dá),構(gòu)建簡(jiǎn)單方程,以便開闊學(xué)生的思路,加深對(duì)方程意義的認(rèn)識(shí)
2024-11-28 09:51
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整體說明因數(shù)和倍數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容1.因數(shù)和倍數(shù)2.2、5、3的倍數(shù)的特征3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學(xué)生通過自主探索,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】。對(duì)解方程的過程進(jìn)行語(yǔ)言表述。方案,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。自學(xué)指導(dǎo)一?認(rèn)真看課本第102頁(yè)的例2,看圖看文字,重點(diǎn)看黃底色方框里的內(nèi)容,并思考:?男生是怎樣解方程的(解方程的依據(jù)是什么?分幾步解方程的?)?女生是怎樣解方程的(解方程的依據(jù)是什么?分幾步解方程的?)(時(shí)間5分鐘
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12的3倍等于363y減去8等于1320加上x等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b-2112×3=363y-8=13解:設(shè)每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想,方程
【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第85頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十七第1,4,5,6題和思考題。教學(xué)目標(biāo)1的區(qū)別,能把一個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡(jiǎn)單問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件。教
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】退位減法【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過擺小棒,理解算理,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)初步的動(dòng)手操作能力、表達(dá)能力、解決問題的能力。德育教學(xué)點(diǎn):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、學(xué)生
2024-11-28 09:57
【總結(jié)】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法計(jì)算方法的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識(shí)遷移的能力和初步的邏輯思維能力。3.體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-28 17:05