【總結(jié)】(冀教版)科學(xué)五年級英語下冊教案第二單元生命的延續(xù)(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1.能通過觀察長出自己與父母及祖父母和外祖父母相似之處,并分門別類地列在表中。2.能設(shè)計(jì)一種可以快速分別找出全班同學(xué)中與自己一種、兩種、三種、四種特征都一樣的人數(shù)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀。2.能與其他小組交流本組
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】23、《追求人類更大的自由》【課題】追求人類更大的自由【課型】新授【教材分析】:第二冊第四單元是一個(gè)以探險(xiǎn)為主題,問題多樣,主題令人深思,語言表達(dá)精美的單元?!蹲非笕祟惛蟮淖杂伞肥且黄硇陨瘦^強(qiáng)的隨筆式文章。這篇文章從探討載人航天以一定角度,對人類不間斷的探索太空奧秘的深層原因和意義進(jìn)行了冷靜思考?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】:知識
2025-11-19 03:07
【總結(jié)】11、傅雷家書兩則教材分析:這兩封家書,分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候,從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望;以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)了傅雷對兒子的舐犢深情,以及對音樂藝術(shù)的真切感受學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)庸碌、憑吊、扶掖、諛詞等字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。過程與方法目標(biāo):1體會信中講述道理和抒發(fā)感情
2025-11-19 16:52
【總結(jié)】課題貓日期3月9~10日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)會會認(rèn)字“蹭”和會寫字“癢、稿、憑、殃”,掌握生詞。技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,把握課文梗概,領(lǐng)悟表達(dá)方法。情感與價(jià)值觀:抓住重點(diǎn)句子體會作者的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛。教材分析重點(diǎn)抓住重點(diǎn)句
2025-11-19 17:01
【總結(jié)】《珍珠鳥》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.朗讀課文,感受作者用愛心營造的人鳥和諧共處的氛圍。2.體會文中精彩語句蘊(yùn)含的豐富情感。3.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致、描寫細(xì)膩的寫法?!举Y料鏈接】1.走進(jìn)作者馮驥才,當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪。從小喜歡美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類運(yùn)動。高中畢業(yè)后對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。他以知識分子生活和天津近代歷史
2025-11-10 01:55
【總結(jié)】祖國啊,我親愛的祖國【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:新詩中朦朧詩的特點(diǎn)。,體會詩中蘊(yùn)涵的深沉而真摯的情感。過程與方法:1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩中藝術(shù)形象蘊(yùn)含的情感。2研討點(diǎn)撥法用于對詩歌對比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果的分析,深層把握詩歌主題情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力,激發(fā)愛國、為國獻(xiàn)身的精神
2025-11-09 19:42
【總結(jié)】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神。【知識鏈接】1、題目解讀
【總結(jié)】12、橋之美【課文簡析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出,讓我們在受到美的熏陶的同時(shí),也獲得了一些美學(xué)常識。文章的語言也極具個(gè)性色彩。此處,作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光,從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí),也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角,用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2025-11-10 17:56
【總結(jié)】《鶴群翔空》學(xué)案(一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,春回大地,很多鳥都從遙遠(yuǎn)的南方飛回北方。一隊(duì)一百來只的鶴群,帶著它們心中的夢想從遙遠(yuǎn)的地方飛來,飛向它們心中向往的目的地,實(shí)現(xiàn)它們的夢想,這是“多么壯麗的”圖景啊!然而,它們的征途并非平坦,而是充滿著艱險(xiǎn)與困難,它們會遇到“蒼鷹”的侵?jǐn)_,遇到同伴的受傷。但是,無論困難多大,道路如何艱險(xiǎn),鶴群都沒有畏懼、膽
【總結(jié)】課題《十三歲的際遇》教學(xué)設(shè)計(jì)集備建議【教材分析】十三歲便進(jìn)入北京大學(xué)英語系的田曉菲,為了紀(jì)念北京大學(xué)建校90周年而寫這篇文章時(shí),她已經(jīng)是三年級的“老生”了。在這篇詩意盎然的文章中作者回顧了自己與北大的淵源,特別是在北大兩年學(xué)習(xí)與生活的感受,表達(dá)了熱愛北大、贊美北大以及為了北大而必將離開北大的復(fù)雜感情和渴望自由飛翔、渴望創(chuàng)造的精神。
【總結(jié)】30*童年樂趣學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解克利斯朵夫童年喜愛音樂的故事,認(rèn)識這個(gè)音樂天才的性格特點(diǎn),進(jìn)一步感知作者敘述故事、刻畫人物的方法?!拔?、勉”2個(gè)生字;積累“毫不厭倦、一本正經(jīng)、專心致志”等詞語。重點(diǎn)難點(diǎn):交流感受(對小克利斯朵夫這個(gè)兒童形象的認(rèn)識)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入在世界文學(xué)上,有一位名叫羅曼?羅蘭的法國
2025-11-19 09:38
【總結(jié)】S版二下10假如【教學(xué)目標(biāo)】6個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。,背誦自己喜歡的小節(jié)。理解詩歌內(nèi)容。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】識字、寫字以及培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌內(nèi)蘊(yùn)(懂得關(guān)愛他人)?!窘虒W(xué)素材】1.學(xué)生收集、了解有關(guān)馬良的故事。2.教師準(zhǔn)備動畫
2025-11-19 17:02
【總結(jié)】種子教學(xué)要求:、推想她撿樹種的具體描述中,體會小女孩做事認(rèn)真的美好品德和作者贊美小女孩的思想感情。、動作、語言、神情細(xì)致描寫,表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。?!盎?、摻、澀、撩、俊”等5個(gè)生字,會寫“摻、澀、褲、兜、愧、俊、撐、掠、惟、恐”等詞語,并聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞義。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):從小女
【總結(jié)】小學(xué)六年級十二冊24課《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩2021年3月19日《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:學(xué)習(xí)生字新詞;熟練地朗讀課文,積累詞語,并學(xué)會設(shè)計(jì)節(jié)目單。
【總結(jié)】8*、海豚救人教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:(1)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會本課“豚、韓、鯊、猙、獰、雌”6個(gè)生字。理解“海豚、韓國、鯊魚、猙獰、見義勇為、不可思議、習(xí)以為?!钡仍~語。(2)初步了解課文的表達(dá)方式。2、過程與方法(1)引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。(2)使學(xué)生知道海豚怎樣救人和為什么能救人。教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-19 03:15