7學(xué)校教育制度改革(編輯修改稿)
2024-09-26 10:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例已達(dá) 96%，實際上已經(jīng)普及了 12 年制義務(wù)教育。我國上海等大城市及近郊也已開始普及 12 年制即高中程度的義務(wù)教育。 三、普通教育與職業(yè)教育日趨接近 中等教育階段的普通教育與職業(yè)教育之間關(guān)系的發(fā)展趨勢是：普通教育職業(yè)化，職業(yè)教育普通化。所謂普通教育職業(yè)化，指的是在普通基礎(chǔ)教育學(xué)校開設(shè)職業(yè)技術(shù)或勞動技術(shù)選修課 。所謂職業(yè)教育普通化，指的是在職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校中加強(qiáng)普通科學(xué)文化課的教學(xué)?？梢姡胀ń逃c職業(yè)教育在互相靠攏，日趨接近。今后將會出現(xiàn)和職業(yè)教育內(nèi)容融合在一起的普通教育以及沒 第 3 頁 共 5 頁 有嚴(yán)格劃分的職業(yè)教育，甚至可能將歷史上分離的分支的普通教育和職業(yè)教育極為緊密地結(jié)合起來，直至兩者融為一體。從整個世界的角度看，普通教育與職業(yè)教育之間的彼此滲透，相互結(jié)合和日趨接近，并且逐步向二者統(tǒng)一的方向發(fā)展，將成為當(dāng)前世界各國學(xué)校教育制度改革中十分重要的動態(tài)和趨勢。 之所以出現(xiàn)這一趨勢，既是現(xiàn)代社會對勞動力和各類人才綜合素質(zhì)與 文化水平提高的需要，也是教育民主化 —— 個體教育選擇權(quán)擴(kuò)大的要求，同時還是終身
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