20xx春蘇教版語文七年級下冊第16課松鼠金龜子課時訓練2(編輯修改稿)
2025-01-03 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，摸摸捏捏，它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對命運的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來表達痛苦的，而沉默則是歡樂的標志。 5． 選文的這幾段文字主要說了哪幾個問題 ? ____ 6． 作者在第①段中提出了什么猜想 ?對這個猜想沒有 作出結論，這表現(xiàn)了他怎樣的態(tài)度 ? _________________________________________________________________________ 7．作者是如何探索松樹金龜子的發(fā)音原理的 ? _____ 8．“在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的”一句中，“有可能”三字能否刪去 ?為什么 ? _____ 9．第③段中的前三句，內(nèi)容上是遞進的?？墒堑诙淅镎f的“一模一樣”和第三句里說的“沒有區(qū)別”是同一個意思，并沒有體現(xiàn)遞進的關系。對這一點你是如何認識的 ? ______ （二） 動物眼中的色彩 在正常人的眼中，能看到紅的花，綠的樹，藍的天，白的云??人眼中的世界是多姿多彩、五彩繽紛的。那么，大自然中其他動物眼中的色彩是什么樣的呢？科學家在此方面的研究取得了一定的成果。 研究證實，大多數(shù)哺乳動物是色盲。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三種顏色，如同我們看黑白電視一
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