6統(tǒng)計分析報告格式(編輯修改稿)
2025-09-25 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性152，879，837人，%%。14～35歲青少年共有465，259，674人，%。其中男性235，453，157人，女性229，806，517人，%%。 分性別年齡結構反映的是男女不同性別人口的年齡分布情況。2003年中國青少年分性別人口的年齡分布基本一致，無論是男性還是女性，在其總人口中都是30～35歲人口所占比例最高，其次是14～20歲人口。人口年齡結構在20～30歲之間出現(xiàn)凹陷，除了自然的人口變動規(guī)律（如受人口慣性發(fā)展的影響）以外，與該年齡人群的漏報也有較大關系。因為這一年齡段人群處于流動活躍時期，而流動人口的漏報是統(tǒng)計中很難避免的。同時，我國軍人也主要集中在這個年齡段，而軍人人數(shù)是不在統(tǒng)計數(shù)據(jù)中反映的，這也加大了凹陷的程度。 人口的分布狀況主要由地區(qū)構成和城鄉(xiāng)構成兩項指標來衡量。2000年第五次人口普查時，14～29歲的青少年人口XX省為最多，達2900萬人，西藏最少，僅為82萬人?！?區(qū)間范圍內(nèi)，XX省比重最高，%，最低的為XX省，%。14～35歲的青少年人口數(shù)分布與14～29歲的青少年人口數(shù)分布接近，比重略有差異。各省之間青少年人口差異與各省總人口和它們過去的生育率、死亡率、遷移率的變化都有密切關系。 2003年14～29歲青少年人口31，122萬人，居住在城市的有7817萬人，%，居住在鎮(zhèn)的有4718萬人，%，居住在鄉(xiāng)的有18，587萬人，%。14～%%的城鎮(zhèn)化水平。14～35歲青少年人口46，526萬人，居住在城市的有12，165萬人，%，居住在鎮(zhèn)的有7234萬人，%，居住在鄉(xiāng)的有27，127萬人，%。14～%又略高于全國平均水平。 ，我國遷移人口有12，466，250人，其中14～29歲6，749，193人，%，14～35歲8，396，246人，%。遷移原因以務工經(jīng)商、學習培訓、婚姻遷入為主，占遷移總人口的七成之多（見圖13a和圖13b）。從全國遷移情況來看，學習培訓、分配錄用、婚姻遷入、務工經(jīng)商主要是以青年人口為主，均占80%以上。 隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，受教育程度普遍提高，14～%受過小學以上教育，14～35歲青少年人口比例略低一點（%），但仍以初中教育程度為主，%%。這與青少年正處于學習求知年齡不無關系。從全國總人口受教育情況來看，青少年人口受教育程度明顯好于其他年齡人口，初中以上各級文化程度人口中，14～29歲人口基本占40%左右，14～35歲人口基本占60%左右。 青年人正處于組建家庭時期，15～%，%，隨著年齡的增長，有配偶的比例逐漸增大，15～%，%。青年人口婚姻關系比較穩(wěn)定，無論是在15～29歲青年人口中還是在15～35歲青年人口中，喪偶、離婚和再婚有配偶的比例都非常低，%%。 ，隨著其生理和心理的發(fā)育成熟，開始組建家庭哺育后代。從生育的年齡分布來看，青年正處于生育高峰期。根據(jù)2003年全國人口變動抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)計算，。 青少年人口處于風華正茂、生命力旺盛、死亡率水平最低時期。青年人口死亡率隨著年齡的增長略有增長，但增長幅度不大，～的小區(qū)間范圍內(nèi)波動增長。根據(jù)2003年全國人口變動抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)計算，青少年人口死亡率遠遠低于全國平均水平，14～，14～。 我國是一個多民族國家，在960萬平方公里土地上居住著56個民族，每個民族都有自己的青少年人口。2000年第五次人口普查時， 漢族仍是我國的主體民族，14～%為漢族， %為少數(shù)民族；14～35歲青少年人口中漢族比例略高，%，%。少數(shù)民族中壯族、滿族、回族、維吾爾族、苗族、彝族、土家族、蒙古族、藏族人數(shù)最多，%以上。篇五：統(tǒng)計分析報告概述及范文 統(tǒng)計分析報告概述及范文 什么是統(tǒng)計分析報告 統(tǒng)計分析報告（statisticalanalysisreport）。統(tǒng)計分析報告，就是指運用統(tǒng)計資料和統(tǒng)計分析方法，以獨特的表達方法和結構特點，表現(xiàn)所研究事物本質(zhì)和規(guī)律性的一種應用文章。統(tǒng)計分析報告是統(tǒng)計分析研究過程中所形成的論點、論據(jù)、結論的集中表現(xiàn)；它不同于一般的總結報告、議論文、敘述文和說明文；更不同于小說、詩歌和散文；它乃是運用統(tǒng)計資料和統(tǒng)計方法、數(shù)字與文字相結合，對客觀事物進行分析研究結果的表現(xiàn)。統(tǒng)計分析結果可以通過表格式、圖形式和文章式等多種
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