【總結(jié)】母題:非負(fù)數(shù)的性質(zhì)【母題來(lái)源】2021資陽(yáng)14【母題原題】已知:22(6)230abb?????,則224bba??的值為.【答案】12.【考點(diǎn)定位】非負(fù)數(shù)的性質(zhì).【試題解析】[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]∵22(6)230ab
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】專題提升(三)列方程(組)解應(yīng)用題一、一元一次方程的應(yīng)用1.某商品連續(xù)兩次降價(jià)10%后的價(jià)格是81元,則該商品原來(lái)的價(jià)格是()A.100元B.90元C.810元D.819元2.某品牌電動(dòng)車經(jīng)銷商一月份銷售該品牌電動(dòng)車100輛,二月份的銷售量比
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】新定義問(wèn)題新定義題型的構(gòu)造注重學(xué)生數(shù)學(xué)思考的過(guò)程及不同認(rèn)知階段特征的表現(xiàn).其內(nèi)部邏輯構(gòu)造呈現(xiàn)出比較嚴(yán)謹(jǐn)、整體性強(qiáng)的特點(diǎn).其問(wèn)題模型可以表示為閱讀材料、研究對(duì)象、給出條件、需要完成認(rèn)識(shí).而規(guī)律探究、方法運(yùn)用、學(xué)習(xí)策略等則是“條件”隱形存在的“魂”.這種新定義問(wèn)題雖然在構(gòu)造方式上“五花八門”,但是經(jīng)過(guò)整理也能發(fā)現(xiàn)它們存在著一定的規(guī)律
2024-11-28 01:29
【總結(jié)】專題一圖表信息圖表信息問(wèn)題主要考查學(xué)生收集信息和處理信息的能力.解答這類問(wèn)題時(shí)要把圖表信息和相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)模型相聯(lián)系,要結(jié)合問(wèn)題提供的信息,靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)想、探索、發(fā)現(xiàn)和綜合處理,準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)模型來(lái)解決問(wèn)題.這種題型命題廣泛,應(yīng)用知識(shí)多,是近幾年各地中考的一種新題型,也是今后命題的熱點(diǎn),考查形
2024-11-12 03:14
【總結(jié)】專題二閱讀理解閱讀理解題是近年來(lái)中考的常見(jiàn)題型.它由兩部分組成:一是閱讀材料;二是考查內(nèi)容.它要求學(xué)生根據(jù)閱讀獲取的信息回答問(wèn)題,提供的閱讀材料主要包括:一個(gè)新的數(shù)學(xué)概念的形成和應(yīng)用過(guò)程,或一個(gè)新數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)與應(yīng)用,或提供新聞背景材料等.考查內(nèi)容既有考查基礎(chǔ)的,又有考查自學(xué)能力和探索能力等綜合素質(zhì)的.解答這類題關(guān)鍵是
2024-11-11 05:11
【總結(jié)】選擇壓軸題型動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象和立體圖形的展開(kāi)折疊是初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的重要接軌點(diǎn)之一,是北京中考選擇壓軸題的熱點(diǎn),近年來(lái)立體圖形的展開(kāi)與折疊只在2020年出現(xiàn),更多的是考查動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象.2020—2020年北京中考知識(shí)點(diǎn)對(duì)比題型年份20202020202020202020題型動(dòng)點(diǎn)
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)映秀鎮(zhèn)倒塌的中學(xué)解放軍協(xié)助居民將小車?yán)鰪U墟直升機(jī)在不停地起降運(yùn)送重傷員2020年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次百年不遇的大地震造成約7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)人受傷,失蹤約。搶險(xiǎn)救災(zāi)人員已累計(jì)解救和轉(zhuǎn)移150萬(wàn)人。因地震受傷住院治療累計(jì)10萬(wàn)人。這次百年不遇的大地震造成多達(dá)1000多萬(wàn)人
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。,進(jìn)一步體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。,感受圖形世界的神奇。你喜歡嗎?你喜歡嗎?右面的花瓣圖案是如何通過(guò)圖形A得到的?與同學(xué)交流
【總結(jié)】學(xué)生做題前請(qǐng)先回答以下問(wèn)題問(wèn)題1:函數(shù)綜合的處理思路是什么?問(wèn)題2:幾何綜合的處理思路是什么?問(wèn)題3:選擇填空解題策略中常用的方法有哪些,每種方法的處理手段以及操作要領(lǐng)分別是什么?問(wèn)題4:圖形間關(guān)系的存在性問(wèn)題,關(guān)鍵是_________,_________,根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系嘗試分類,畫(huà)圖,結(jié)合不變特征探索解決一種情況,再類比處理
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)選擇一、單選題,最大的是(),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).石墨烯目前是世上最薄卻最堅(jiān)硬的納米材料,同時(shí)還是導(dǎo)電性最好的材料,其理論厚度00000034米,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.B.C.D.,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是A
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】母題:反比例函數(shù)綜合題【母題來(lái)源】2021宜賓23【母題原題】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是矩形,AD∥x軸,A(3?,32),AB=1,AD=2.(1)直接寫(xiě)出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將矩形ABCD向右平移m個(gè)單位,使點(diǎn)A、C恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)kyx?(0x?)
2024-11-27 22:11
【總結(jié)】數(shù)學(xué)與體育在一些短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?笑笑和淘氣分別從A、B處出發(fā),沿半圓走到C、D。他們兩人走過(guò)的路程一樣長(zhǎng)嗎?(1)笑笑所走的路線的半徑為10米,它走過(guò)的路程是米。(2)淘氣所走的路線的半徑為米,它走過(guò)的路程是米。(3)兩人
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”之仿陶式課堂教學(xué)模式研討課學(xué)習(xí)目標(biāo):?,體會(huì)數(shù)字在表述、交流和傳遞信息中的作用。?,了解一個(gè)編碼中數(shù)字所代表的意義。?、猜測(cè)、交流等活動(dòng)了解數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息的作用??磿?shū)第72-73頁(yè)想一想的上半部分?1、看看生活中
2024-11-12 14:35
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。:結(jié)合圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。:結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過(guò)圖形A得到的?A右面的花瓣圖案
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來(lái)分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問(wèn)題的能力。某興趣小組男生和女生人數(shù)的比是5:4從這組比中,你能推斷出什么信息呢?把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?
2024-11-11 04:37