6思想政治工作內生動力研究(編輯修改稿)
2025-09-25 19:19 本頁面
【文章內容簡介】 作主動精神不強、工作底數不清，辦法不多、工作效率十分低下。 （二）主要原因。一是思想教育缺失。對員工的經常性思想教育缺乏足夠的認識，沒有將思想教育擺上重要議事日程并納入一把手工程，沒有認認真真地搞好調查研究，組織人員抓好落實。重視貸款、重視業(yè)務經營等看得見、摸得著、能量化的硬件建設，忽視長期打基礎、反復抓落實、見效周期長的思想政治教育這個軟指標，時間、機制上難以做到有效保證。注重理論學習、主題教育，對普遍存在的傾向性思想問題，熟視無睹、視而不見，即使是開展了談心，也不能真正觸摸基層干部的真實思想，觸動其靈魂深處。經常性教育流于形式，僅停留在表層，解決不了真實問題。二是培養(yǎng)使用不夠。不能針對每名干部員工崗位經歷、學識水平、性格特征等綜合情況，制定出切實有效的長期培訓規(guī)劃和實在管用的激勵方法，班子配備、新老搭配、學識氣質等不能做到結構合理、接替有序、互補優(yōu)化。有的員工崗位輪換后，思想觀念、工作方法卻停留在過去，對現工作崗位一時無法適應，工作難以開展；有的員工長期在一個崗位上工作，沒交流輪換過地方，使得工作經歷單一，素質能力得不到全面發(fā)展。三是依法治行不嚴。在體制和機制上，干部人事制度改革不夠深入，存在干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣的現象。在選拔任用干部時，沒有切實把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的優(yōu)秀干部及時提拔到適合的工作崗位上，挫傷了一部分干部的工作積極性。 三、激發(fā)思想政治工作內生動力的措施 （一）加強學習教育，堅定理想信念通過有針對性的學習教育，筑牢員工立足崗位，扎根農發(fā)行，甘于奉獻的信念之基。要組織學習黨的創(chuàng)新理論，武裝頭腦，堅定信念。加強專題教育，以愛崗敬業(yè)教育、職位觀教育為重點，引導廣大干部員工正確對待個人職務，強化奉獻意識；對新交流調入的干部，突出服從組織分配、培養(yǎng)事業(yè)心以及苦干實干教育，引導他們盡快適應新環(huán)境，擺脫個人問題羈絆，全身心投入工作。認真開展談心活動，上級領導要利用到基層檢查工作等時機，多與干部，特別是年齡大、新任
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1