精華行路難講ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2025-01-19 01:27

行路難(其一)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《行路難（其一）》 《行路難（其一）》 師：同學(xué)們好！今天我們學(xué)習(xí)李白的《行路難》。今天的學(xué)習(xí)活動(dòng)有三個(gè)。 展示PPT 活動(dòng)一：資料積累 李白（701...

2025-04-05 12:06

擬行路難教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《擬行路難》教案 《擬行路難》（其四）教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 1、熟悉歌行體這種體裁的特點(diǎn)，了解鮑照的個(gè)人生平。 2、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感。 3、學(xué)會(huì)詩(shī)歌鑒賞的一...

2024-11-04 14:35

擬行路難教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：擬行路難教案 《擬行路難》教案 ——鮑照 【導(dǎo)入】 今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)鮑照的一首詩(shī)作。鮑照這位詩(shī)人我們可能覺(jué)得很陌生，但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來(lái)看一首詩(shī)——杜甫的《春日憶李白》...

2024-11-04 23:02

行路難的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：行路難的教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才的大好時(shí)代 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)詩(shī)歌的...

2024-11-05 02:18

擬行路難(說(shuō)課稿)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：擬行路難(說(shuō)課稿) 《擬行路難》說(shuō)課稿各位老師： 下午好！我說(shuō)課的篇目是《擬行路難》，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)板書六大板塊來(lái)展開(kāi)。 一、教材分析 《擬行路難》...

2024-11-04 23:02

行路難優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《行路難》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 13課 詩(shī)詞三首 編寫：陳鳳軍審定：九年級(jí)語(yǔ)文組批準(zhǔn)印刷： 《行路難》（其一) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、抒情誦讀，并能試著背誦。 《新課標(biāo)》提出：7-9年級(jí)的學(xué)...

2024-11-04 14:41

語(yǔ)文詩(shī)五首行路難-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】行路難⒈朗讀背誦古代詩(shī)詞。⒉整體了解各首詩(shī)詞的主要意思。⒊體會(huì)詩(shī)詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞要整體了解各首詩(shī)詞的主要意思，記住其中那些表現(xiàn)詩(shī)詞主旨的優(yōu)秀詩(shī)句，能夠背誦。作者簡(jiǎn)介：李白，字太白，號(hào)青蓮居士，盛唐詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱。少年抱負(fù)宏

2025-01-08 12:00

魯教版八上己亥雜詩(shī)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】己亥雜詩(shī)①［清］龔自珍九州②生氣③恃④風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑⑤究⑥可哀。我勸天公重抖擻⑦，不拘一格降人才。注釋①這是《己亥雜詩(shī)》中的第二百二十二首。②九州：中國(guó)。③生氣：生氣勃勃的局面。④恃：依靠。⑤喑：?jiǎn)?。萬(wàn)馬齊喑：比喻社會(huì)政治毫無(wú)生氣。⑥究：終究，畢竟。⑦抖擻：振作精神

2024-11-28 00:48

魯教版八上俗世奇人2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馮驥才1942年生，當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。曾任天津市文聯(lián)主席、國(guó)際筆會(huì)中國(guó)中心會(huì)員、《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《神燈前傳》，中篇小說(shuō)集《鋪花的歧路》、《啊!》。短篇小說(shuō)集《雕花煙斗》等。短篇小說(shuō)《雕花煙斗》，中篇小說(shuō)《啊

2024-12-08 12:01

魯教版八上雷電頌ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)文章抓住事物特征展開(kāi)想像，達(dá)到物我同化的境界，有力地抒發(fā)戰(zhàn)斗激情。2．體會(huì)屈原熱愛(ài)祖國(guó)，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．運(yùn)用多種修辭方法，表達(dá)思想感情，增強(qiáng)氣勢(shì)。2．品味語(yǔ)言，理解語(yǔ)言中所包含的深意。

2024-11-19 15:14

擬行路難教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：擬行路難教學(xué)設(shè)計(jì) 擬行路難 【三維目標(biāo)】 ：（1）理清詩(shī)歌的層次，體會(huì)作者思想感情的變化過(guò)程。 （2）能分析文中“比興”的用法和作用，理解詩(shī)中渲染愁緒的用意。 ：（1）學(xué)習(xí)以意逆志，...

2024-11-04 23:02

擬行路難優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擬行路難教材簡(jiǎn)析：我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行門閥制度，造成“上品無(wú)寒門，下品無(wú)世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的仕進(jìn)之路，一些才高的寒士自然心懷不平，這種不平反映在文學(xué)作品中，就成了這個(gè)時(shí)期的一個(gè)特色。鮑照的這首詩(shī)就是一個(gè)代表。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)于詩(shī)人所處的時(shí)代比較陌生，因此介紹我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期的門閥制度是學(xué)生理解本詩(shī)所體現(xiàn)的思想情感的關(guān)鍵。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解詩(shī)

2025-05-01 03:27

鄂教版語(yǔ)文九下行路難word表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《行路難》課時(shí)安排一課時(shí)課型講讀課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、通過(guò)自主研討，理解詩(shī)人懷才不遇的情懷。2、通過(guò)反復(fù)誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩(shī)。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的古詩(shī)鑒賞能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。教

2024-12-05 07:58

擬行路難-導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《擬行路難》導(dǎo)學(xué)單 2016年秋期高二年級(jí)語(yǔ)文組執(zhí)教者：宋正美學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．了解詩(shī)歌的內(nèi)容。2．能分析文中“比興”用法的作用3．理解文中大量渲染愁緒的用意4.樹(shù)立正確的人生觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)1．體會(huì)作者思想感情的變化過(guò)程。2．把握文中對(duì)比和“比興”手法的運(yùn)用3.理清詩(shī)歌的層次，體會(huì)作者思想感情的變化過(guò)程。學(xué)習(xí)方

2024-08-14 01:25

魯教版八上行路難2(更新版)

魯教版八上行路難2(專業(yè)版)

魯教版八上行路難2(留存版)

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