【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊第六單元備課 第六單元備課 主備:張曉旭 輔備人:王艷芳齊凌燕常艷霞魏學英趙旻英李軍梅李軍英 【單元教材分析】 詩歌是文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下...
2024-10-21 07:38
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學下冊第六單元《簡便運算》說課稿 六年級總復習數(shù)的運算第二課時《簡便運算》說課稿 尊敬的錢教授,各位領導、老師: 你們好!今天我說課的內(nèi)容是:人教版六年級數(shù)學下冊整理和復習...
2024-11-04 00:09
【總結(jié)】正比例的意義 教學內(nèi)容:教科書第56-57頁的例1及“試一試”“練一練”,第59頁練習十1-3題。 教學目標: 1.使學生經(jīng)歷從具體實例中認識成正比例的量的過程,初步理解正比例的意義,學會根據(jù)正...
2024-12-06 01:52
【總結(jié)】第一篇:2014人教版小學六年級數(shù)學第二單元位置與方向教案 第二單元:位置與方向 第1課時位置與方向㈠ 教學內(nèi)容:教材第19、20頁相關(guān)內(nèi)容及練習題教學目標: 知識與技能: 1.通過解決問題...
2024-10-25 04:14
【總結(jié)】圓扇形Ord一、復習舊知你能指出這個圓的圓心、半徑和直徑嗎?怎樣計算圓的面積?××÷÷2rdCS=πr2一、復習舊知一個底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長,它的占地面積是多少平方米?÷=8(m)
2024-08-04 04:41
【總結(jié)】第六單元測試卷一、填空題。(19分)1、右圖中的陰影部分用分數(shù)表示是(),用小數(shù)表示是(),用百分數(shù)表示是()。2、3÷()=()15==3、在78、、、87%這四個數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。4、500的7
2024-11-12 03:09
【總結(jié)】新人教版六年級數(shù)學下冊第三單元/組教材分析項目修改欄課標要求:本單元觀察物體,動手操作,掌握圓柱和圓錐的特征及它們的組成;在觀察、實驗、猜想、驗證等活動中,發(fā)展合情推理能力,能進行有條理的思考,歸納出圓柱的表面積、體積和圓錐的體積計算公式,并能正確計算;培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單的實際問題的能力;初步參透數(shù)學的“轉(zhuǎn)化”思想;初步養(yǎng)成樂于思考、勇于質(zhì)疑、實
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】2018-2019學年人教版六年級數(shù)學下冊 六單元檢測試卷4 學校__________班級_________姓名_____________等級_________ 一、填空。 1.計算機技術(shù)發(fā)展...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】第一篇:人教版語文六年級下冊第六單元教案 第六單元 教材分析: 本組教材是綜合實踐活動“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。每個板塊的主體是“活動建議”“閱讀材料”,供學生在開...
2024-10-24 20:39
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊第六單元教案(大全) “詩海拾貝”教學設計 本組說明: 詩歌是文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇,經(jīng)過時間的篩選,優(yōu)秀詩歌已成為超越民族、...
2024-10-24 20:12
【總結(jié)】最新人教版小學六年級數(shù)學畢業(yè)模擬試題(一)班級姓名分數(shù)一、填空。(每題1分,共22分)1、一個數(shù)由9個億、5個千萬、3個十萬和7個千組成的,這個數(shù)寫作(),四舍五入到億位約是()。2、=12÷()
2024-11-15 06:56
【總結(jié)】2020年小學六年級數(shù)學畢業(yè)模擬試題一、填空:(共21分每空1分)1、70305880讀作(),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(),省略萬位后面的尾數(shù)約是()。2、2020年第16屆廣州亞運會的舉辦時間為2020年11月13日——1
2024-11-12 03:13
【總結(jié)】六年級數(shù)學備課教案文案 最新六年級數(shù)學備課教案文案1 教學目標: ,能看懂圓柱、圓錐的平面圖;認識圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高,并會測量高。 、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)同...
2024-12-06 05:43
【總結(jié)】(人教新課標)六年級數(shù)學上冊第六單元測試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、直接寫得數(shù)。-=×=×+=1-=40×20%=×99+=28÷=1÷×=二、想一想,填
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】第一篇: 課題折扣上課時間: ****年**月**日 教學目標 1、讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。 2.學生在掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎上自主解決問題,培養(yǎng)...
2024-10-19 06:09