【總結(jié)】?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風收住了勁,湍急的細流匯成了湖,結(jié)果——引導千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的
2025-11-10 13:16
【總結(jié)】第9課赤壁賦詩第1課時目標定位1.了解背景,掌握文中文言實、虛詞的意義和用法。2.把握景、情、理有機結(jié)合的藝術(shù)技巧。3.通過對當時社會環(huán)境的了解,體會作者的心情。假設自己在那個時期會怎樣,回到現(xiàn)實世界,如果在生活中遇到困難,學會怎樣處理。基礎精練,1.給下列加點的字注音,rénx
2025-11-07 22:41
【總結(jié)】《赤壁賦》教學設計學生課前學習活動今年,我們學校進行了翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試。為此,我們專門去樂昌二中進行了學習。樂昌二中A、B課的做法,給了我們很大的啟發(fā),若想真正實現(xiàn)學生的自主學習和翻轉(zhuǎn)課堂,用A課來保證學生自主學習的時間是很有必要的。我們學校雖然沒有明確提出A、B課的說法,但我們也會給學生留出課上自主學習的充分時間。也因而,與其說學生的
2024-12-05 16:57
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾第一課時蘇軾(1037-1101)?字子瞻,自號東坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍讀學士,禮部尚書。書、文、詩、詞、畫,俱成大家。他和他的父親蘇洵,弟弟蘇轍均以詩文稱著于世,世稱“三蘇”?!叭K”和唐代的韓愈、柳宗元及同時代的王安石、歐陽修、曾鞏一起
2025-11-08 20:23
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《赤壁賦》·教案教學目的1.了解“賦”這種文體的特征,鑒賞本文的音韻美和意境美。2.分析本文寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實結(jié)合的寫作方法,鑒賞文章的表達技巧。3.結(jié)合作者的處境,體驗作者的感情,理解作者的人生感悟。教學設想1.這篇課文為辭賦,特別注重音韻美,應首先
2025-05-02 23:27
【總結(jié)】《赤壁賦》學案【學習目標】1、通過多次誦讀,理解并熟悉課文內(nèi)容,做到熟讀成誦。學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2、整體把握課文,根據(jù)課文內(nèi)容,理通思路,把握結(jié)構(gòu)。3、能知人論世、領悟文旨。4、精讀課文,體悟和鑒賞優(yōu)美、形象語言的能力。5、從本文汲取思想的精髓,學習作者如何面對人生困境?!緦W
2025-11-10 04:52
【總結(jié)】《赤壁賦》教案【教學目標】一、知識教學點:。“以文為賦”、駢散結(jié)合的形式特點,鑒賞品味課文精美的語言。,體會寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實結(jié)合的寫作特點。,了解其宇宙觀、人生觀中辯證、達觀成分的積極意義。二、能力訓練點:12對精品詩文的整體把握能
2025-11-19 14:22
【總結(jié)】第2課時測試與反饋(時間:45分鐘分值:50分)一、基礎知識(12分,每小題3分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.悚.然(sǒnɡ)負疚.(jiù)窈.陷(yāo)B.新正.(zhēnɡ)倔強.(jiànɡ)炮烙.(l
2025-11-19 02:59
【總結(jié)】第四單元情動于衷而形于言第10課赤壁賦課前預習區(qū)自主梳理1.實詞(1)通假字①舉酒屬.客/舉匏尊以相屬.:________________________________________________________________________②山川相繆.:_______
2025-11-09 16:39
【總結(jié)】前赤壁賦教案教學目標1、了解蘇軾的有關(guān)情況。2、比較閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》《后赤壁賦》《赤壁之戰(zhàn)》。3、體會課文景、情、理交融的特點。教學重點1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識。2、了解作者運筆自然,文辭優(yōu)美的寫作特色。教學過程1、題解(1)關(guān)于蘇軾
2025-11-10 07:33
【總結(jié)】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評15赤壁賦階段四階段五本課話題——曠達朗讀——課文中的名段客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能
2025-11-08 03:06
【總結(jié)】教學目標1、了解蘇軾。2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》3、學習古人豁達樂觀的精神。教學重點1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識。2、了解作者運筆自然,文辭優(yōu)美的寫作特色。教學過程一、題解宋代的黃州,就是今天湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因
【總結(jié)】一、基礎考查。(每題3分,共15分)1.下列對句中詞的解釋不正確的一項是()A.搶榆枋而止搶:觸,碰。B.我決起而飛決:快速的樣子。C.絕云氣,負青天絕:阻擋。D.《齊諧》者,志怪者也志:記載。2.對下列各句中“之
2025-11-19 14:41
【總結(jié)】第5課《離騷》一、基礎知識1.下列加點字注音全對的一項是()A.修姱.(kuā)朝誶.(zuì)謠諑.(zhuó)攬茝.(chǎi)B.溘.死(kè)侘傺..(chàchì)鷙.鳥(zhì)方枘.(ru
2025-11-18 21:58
【總結(jié)】蘇軾一粒長僅,寬只2厘米的欖核底部,竟能刻出全首《后赤壁賦》,合共357個字,這件罕有珍品,乃出自清朝的吊飾。這件珍品會在星期六(2020年6月8日)的香港藝術(shù)珍寶周末拍賣會上出售,底價為4000-4500萬元。念奴嬌·赤壁懷古大江東去浪淘盡
2025-11-08 10:55