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正文內(nèi)容

幼兒園特色六一方案(精品8篇)(編輯修改稿)

2025-09-25 12:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)準(zhǔn)備:已用過的米袋玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。游戲名稱:《小車快跑》(分四組)準(zhǔn)備:大紙箱若干。玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)準(zhǔn)備:紙板若干玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。游戲名稱:《騎大馬》玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。《好運(yùn)等你來》(全部家庭)準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。幼兒園特色六一方案篇4一、活動目的通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。二、活動內(nèi)容1,學(xué)生作品展示。各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺,此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。2,文藝節(jié)目匯演。三、組織機(jī)構(gòu)組長:副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,__紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。四、活動安排時(shí)間:20__年5月23日。地點(diǎn)。__小學(xué).主辦單位:__中心學(xué)校場所布置:會標(biāo),宣傳標(biāo)語出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長?;顒映绦颍?。008。30。.8。4012。30。上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.8:309:00。評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。9。0012。50。文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分..12。0012。30。公布評比結(jié)果、頒獎.。五、活動要求(1)5月22日。__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué),二個(gè)教室__溪小學(xué),三個(gè)教室__中學(xué),第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。(2)5月23日上午,各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.(3)各校代表必須在5月23日上午7。30之前趕到活動地點(diǎn).(4)活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),__小學(xué)配合完成.(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,:去分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.六、活動評比。(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)??傇u。(1)學(xué)生作品。一等獎1個(gè)。二等獎2個(gè)。三等獎3個(gè)。(2)文娛節(jié)目。一等獎1個(gè)。二等獎2個(gè)。三等獎3個(gè)。(3)學(xué)校總評。一等獎1個(gè)。二等獎2個(gè)。三等獎2個(gè)。獎金設(shè)置(1)學(xué)生作品獎:一等獎__元、二等獎__元、三等獎__元。(2)文娛節(jié)目獎:一等獎__元、二等獎__元、三等獎__元。(3)學(xué)??傇u:一等獎___元、二等獎___元、三等獎___元。幼兒園特色六一方案篇5【活動目標(biāo)】通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。能積極地參與到活動中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂?!净顒訙?zhǔn)備】通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。氣球、鐵楸、水、土、活動場地。教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。提前把游戲教會幼兒?!净顒映绦颉?:00——8:20園長致致辭8:30——8:55幼兒早操展示9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動:捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一
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