幼兒園大班科學領(lǐng)域教案設(shè)計內(nèi)容8篇(編輯修改稿)
2025-09-25 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真是太神奇了!那你們想不想也讓小動物的影子會變戲法呢?等一會兒把發(fā)現(xiàn)的秘密告訴大家。師：孩子們，你們發(fā)現(xiàn)影子的秘密了嗎?誰來，影子是怎么變戲法的?幼1：光離小動物近，影子就大，光離小動物遠，影子就小。幼2：燈光不動，小動物近，影子就大，小動物遠，影子就小。幼3：小動物不動，燈光離得遠，影子就小，燈光離得近，影子就大。幼4：小動物和燈光一起動，小動物的影子就在跳舞了。幼5：小動物不動，燈光動，小動物的影子就在跳舞了。幼6：燈光不動，小動物動，小動物的影子就在跳舞了。幼7：小動物的頭、腳、尾巴、翅膀折了一下，燈光動轉(zhuǎn)，小動物的影子就像在跳舞了。師(小結(jié))：剛才呀，我們小朋友都發(fā)現(xiàn)了影子的秘密，光離小動物越近，影子就越大。光離小動物越遠，影子就越小。把小動物的頭、腳、尾巴、翅膀輕輕一折，隨著光的移動，小動物的影子就像在跳舞了。(邊說邊示范)(評：此環(huán)節(jié)通過教師的設(shè)疑讓孩子們不斷地猜測變戲法的秘訣。在反復操作、驗證的基礎(chǔ)上，進一步感知不同角度、不同距離光照后，影子的不同變化，繼而獲得光和影子的感性經(jīng)驗。)四、欣賞皮影戲，演一演皮影戲，感受影子在生活中的作用師：影子除了會變戲法、跳舞，它還會演戲呢!我們一起來欣賞皮影戲。師：哥哥姐姐也來表演皮影戲了(出示哥哥、姐姐形象的皮影道具)，等會兒小朋友還是三個人一組，可要分一下工，頭、手、腳的道具分別由一位小朋友拿，一起合作表演，看哪一組的表演最棒。(幼兒分組、合作表演)師：那你們想不想當一回小觀眾，欣賞一下小朋友表演，的皮影戲呢?(幼兒輪流當小觀眾欣賞同伴的表演)(評：此環(huán)節(jié)中，教師別出心裁地用廢舊x光片，制作了形象逼真的皮影道具。孩子們手拿道具，個個酷似皮影戲演員，伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，不斷地在屏幕上呈現(xiàn)出影子的各種姿態(tài)。還通過互換角色“演員”與“觀眾”，體驗到了合作成功的喜悅?；顒又校粫r地發(fā)出小觀眾們的捧腹大笑，興奮、激動之情溢于言表。)五、活動拓展?(介紹古代用影子確定時間)?(介紹醫(yī)院用的無影燈)“踩影子”，找一找生活中還有哪些影子?幼兒園大班科學領(lǐng)域教案設(shè)計內(nèi)容篇5活動目標引導幼兒發(fā)現(xiàn)網(wǎng)狀物品的作用及其應用情況，并用恰當?shù)恼Z言進行表述。激發(fā)幼兒參與活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維?；顒訙蕚鋱D片手球 2 2收集的各類網(wǎng)狀物品若干(如窗紗、菜罩、蠅拍、拍、乒乓球網(wǎng)、網(wǎng)兜、捕蟲網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等)。活動過程一、激發(fā)興趣這是什么?(蜘蛛。)它們在干什么?(織網(wǎng)、捕捉昆蟲。)蜘蛛是怎樣用網(wǎng)捉蟲的?(啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察或經(jīng)驗講述。)二、討論交流教師：蜘蛛網(wǎng)的用處真大，我們生活中的許多地方也都用上了網(wǎng)或像網(wǎng)的東西，你們找到這些東西了嗎?在哪里找到的?請幼兒用完整的語言介紹自己看到的網(wǎng)狀物品。啟發(fā)幼兒：媽媽的衣服像網(wǎng)裝西瓜的袋子是網(wǎng)狀的門像網(wǎng)乒乓球桌的中間有網(wǎng)等等。集體討論網(wǎng)狀物品的作用。教師：這些東西為什么要做成網(wǎng)狀的?做成網(wǎng)狀有什么好處?教師小結(jié)：有的是為了美觀，有的是為了透氣，有的是為了讓人們看得更清楚等。三、了解網(wǎng)狀物品在生活中的應用情況公園的網(wǎng)狀跳跳床電扇上的安全網(wǎng)空調(diào)上的防塵網(wǎng)洗衣機里的濾網(wǎng)圍墻上的鐵絲網(wǎng)網(wǎng)狀保安窗、紗門、紗窗、各種球網(wǎng)等。，并說說它們的作用。四、設(shè)計各種各樣的網(wǎng)：如果請你設(shè)計，你想做一張怎樣的網(wǎng)，用來干什么?。如捕捉動物的網(wǎng)，用作游戲的網(wǎng)，用于日常生活的網(wǎng)等。幼兒園大班科學領(lǐng)域教案設(shè)計內(nèi)容篇6活動目標：了解米的生產(chǎn)過程，鼓勵幼兒運用多種材料，采用不同方法起米。增強幼兒參與探究活動的興趣，培養(yǎng)幼兒嚴謹?shù)目茖W態(tài)度?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒知道一些收割程序和工具：谷子若干，幼兒前期準備工具若干，教師準備工具若干：如磨子，碾子，剪刀，筷子，瓶子等?；顒舆^程：一、回憶米的種植、生產(chǎn)過程，引起幼兒興趣。師：還記得我們的米從稻子到米要經(jīng)過哪些過程嗎?幼兒邊講述，教師邊出示圖片師：從稻子到白米有個很重要的過程就是把稻子的殼去掉，在圖片中我們看到現(xiàn)在的人是直接把稻子放進機器出來就是白米了，可是以前的
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1