20xx-20xx學年度小學五年級美術教學計劃范文(編輯修改稿)
2025-09-25 12:10 本頁面
【文章內容簡介】 、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重?！ 〔捎枚喾N辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。 4 教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況?！ ?0162017學年度小學五年級美術教學計劃范文(二) 一、教材分析(教學內容、教學重點、教學難點) 該教材改變過去以技術訓練為中心的教學體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學體系，著力真善美學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內容?！ ?一)、對學生進行美育教育，逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活美、藝術美的感受，愛好和審美能力?！ ?二)促進學生智力和才能的發(fā)展?！ ?三)使學生掌握美術基礎知識和基本技能?！ 《?、重點： 用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物?！ ⊥ㄟ^寫生，認識一些透視現(xiàn)象。 學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計?！ W習淺顯常見美術字的寫法?！ W習淺顯的彩墨畫知識和技法。 學習簡單的手工的基本方法。 三、難點： 培養(yǎng)學生細致耐心的操作態(tài)度，進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力?！ ∨囵B(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受力。 讓學生了解中國古來的文化，對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法?！ ?
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1