20xx-20xx學年度五年級勞動與技術(shù)上冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)心動手能力差的學生，做好個別輔導。 按時進行期中、期末考核，做好成績記錄，做好。 20242024 學年度五年級勞動與技術(shù)上冊教學計劃 (二 ) 一、情況分析： 學生分析：本學期我擔任的五年級 3 個班的勞動技術(shù)課教學，每班人數(shù)約為 50 人。從上屆任教老師了解到該年級的學生上課紀律較差，少數(shù)學生在課堂上有隨便不遵守紀律的現(xiàn)象，這就影響了上課的質(zhì)量。當然，該年級的大多數(shù)學生還是比 較自覺的，大多數(shù)學生還是喜歡上勞動課的，喜歡動手做小制作。這是本學期上好勞動技術(shù)課的一個有利因素，問題主要在于使班級逐步形成良好的學習氛圍。因此，我也應(yīng)該嚴格要求學生，提高本年級的教學質(zhì)量。 教材分析：本冊教材為課改后實行的新教材，以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強調(diào)實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：一、烹飪，二、小，三、小塑料工，這些內(nèi)容與學生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實際適當補充校本教材，以提高學生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力 。 二、教學目標： 引導學生了解烹飪，初步認識并學習掌握最基本的
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