班會活動設計方案最新5篇(編輯修改稿)
2025-09-25 11:29 本頁面
【文章內容簡介】 手走向明天一、組織目的：，同學之間難以融合,唯我獨尊的現(xiàn)象嚴重，且同學之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》，旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情。，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。二、準備步驟：，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。班長、宣委構思班會內容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。、宣委的組織稿件。, 引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。、書法的同學布置教室。三、班會的具體步驟、安排：，提出第一個議題：“個人與集體有什么關系?當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時你如何解決?”：“那么集體能不能改變個人，個人能不能改變集體呢?”——設計讓持不同觀點的人形成正、反方進行。 做為此議題的總結發(fā)言。，引發(fā)全體同學參與討論：(1)同桌在考試時傳給你紙條，并問你題。讓學生各抒己見。(2)一位同學上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對你說上次你犯錯誤他沒告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結論：“寧可讓他告訴老師我的錯誤，也要告訴老師他的錯誤，因為只有這樣，我們才能同時改正錯誤，共同進步。”：“怎樣和同學搞好關系，和睦相處”?某同學：“首先，同學之間應互相謙讓，不要小肚雞腸，如果同學有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出?！?.“那么我們應怎樣看待別人的優(yōu)缺點呢?”張達送給大家?guī)拙湓挘?有則改之，無則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對待別人給自己指出的缺點?！?班長不斷提出議題，討論進入高潮。：“??我們應統(tǒng)一思想，要牢記
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