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正文內(nèi)容

感恩主題班會活動設(shè)計方案(編輯修改稿)

2024-10-25 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。四、活動過程(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容? 生:告訴我們從小講禮貌。師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是:我是文明小學(xué)生(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。(三)小品表演:師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?小品《亂扔垃圾》情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。師:是??!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?小品《見到老師不打招呼》情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。(四)學(xué)生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學(xué)生陳述,教師點評。(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演,可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生,但真正落實到行動中,還是有一定的難度?。。┰u價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,(略)五、活動結(jié)束(希望寄語)我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊會。六、活動延伸:感恩祖國主題班會教案班會目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。班會過程:一播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,,奏中華人民共和國國歌,少先隊員行隊禮。:我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結(jié):是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎?:感恩祖國二活動一 祖國知多少:我們對于生活的小家庭了如指掌,那么對于祖國這個大家 庭的一些情況你們肯定也了解不少吧?。:同學(xué)們知道的還挺多的,祖國會因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料,學(xué)生閱讀欣賞)三活動二祖國為我們做了什么:是的,祖國繁榮昌盛了,我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么? 。(課件出示圖片及文字資料)小結(jié):是??!國家為我們把公路修寬了、修平了,為我們修起了漂亮的學(xué)校,為我們買教科書,為 我們免去了學(xué)雜費,為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們?? 三活動三 算一算,不用交學(xué)雜費,可是這些錢是國家出的呀!你們的學(xué)雜費學(xué)校學(xué)生。國家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放工資,我們學(xué)校有教師。請同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算,國家在我們學(xué)校每年會花費多少錢?,學(xué)生各自計算。:是呀!這僅僅是我們一個學(xué)校,我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生,200多名教師,而全國有20000多個鎮(zhèn),這該是多么驚人的數(shù)字啊!四活動四 學(xué)會感恩:祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報祖國呢? 。:同學(xué)們都說得很對,我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí),在家做個孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民,為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦,這才是對祖國最大的感恩。五課堂小結(jié)。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。六課堂擴(kuò)展。把你本節(jié)課的收獲寫下來。第四篇:感恩主題班會設(shè)計方案感恩主題班會設(shè)計方案一.主題:“回報那份愛”二.活動目的:對青少年的一次感恩教育活動,通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報答親恩;并學(xué)會懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。三.活動準(zhǔn)備:班會主題布置和對學(xué)生感恩思想教育;學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目。四.活動過程:主持人宣布活動開始;世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大;故事《瘋娘》。聽了故事后,互動活動:學(xué)生談感受(學(xué)生發(fā)言)。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?說一句“媽媽我愛你”;歌曲《媽媽我愛你》。無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,下面聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩;詩朗誦:《母親》。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心,讓我們看看下面這位母親;情景劇《舍棄》。感人的故事,偉大的母親,同學(xué)們的淚水背后有太多話要說,下面我們聽一聽同學(xué)的心聲; 互動活動:學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動的一件事(學(xué)生發(fā)言)。知恩圖報、飲水思源,我們應(yīng)該牢記父母的恩情,孝順父母,報答親恩;學(xué)會懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。舞蹈表演《感恩的心》。班主任總結(jié):在這次“回報那份愛”主題班會的活動中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積 極參與,你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,作為班主任,我心里也涌起一份真實的感動,并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會如此獨立,如此懂事,更讓我感到了欣慰。同學(xué)們通過這次活動,將自己對于恩情的感受抒發(fā)出來,培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心,并能影響到了他人,還懂得了做子女的責(zé)任,做人的道理,這都是成熟和積極地表現(xiàn)。或許我們平時不善于直接抒發(fā)自己對親人、對朋友的情感,但是我們有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,這樣的體驗正是我們每個學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把感想化為行動,在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這些也正是我們感恩教育活動的目的。最后,讓我們每個人都敞開心扉,感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。第五篇:感恩主題班會活動設(shè)計方案我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。以下是小編精心收集整理的感恩主題班會活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。感恩主題班會活動策劃1一、活動目的:讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。三、活動開始:(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。甲:這個人就是娘呀!乙:這個人就是媽。甲:這個人給予了我生命,給我一個家。乙:不管你走多遠(yuǎn),甲:無論你在干啥。乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?甲:那是因為自從我們來到這個世界上,乙:父母為我們付出了無私的愛!甲:所以我們要感恩父母雙親。合:我一年一班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!(二)感受親恩,體會親情A:初步感受,了解親情(1)真實故事《地震中的母親》甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。甲:父母的愛是寒冬里的一把火,乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!甲:請大家聽一個真實的故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。(2)聽后隨感,暢所欲言甲:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的(),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!(學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大)B:聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)(三)辨別是非,自我反思甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。(四)問答父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過生日的?知道父母最愛吃什么呢?知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?周末你為父母做哪些事情?甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。(五)學(xué)會感恩,及時回報甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽聽到這些話一定會很高興的.(六)情感升華,感恩一切乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感謝關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖。感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。感謝欺騙你的人,因為他們增進(jìn)了你的智慧。感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語。)乙:請班主任老師為我們此次班會做總結(jié)。班主任老師講話:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從
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