畢業(yè)設(shè)計實施方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-25 11:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們一起朗誦畢業(yè)詩！全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》四、音樂游戲《我們要請一個人》五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著一遍遍的歌聲，我們20__屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。畢業(yè)設(shè)計實施方案【篇4】時間：20__年6月27日下午地點：幼兒園三樓音體室人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長一、活動目標：體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。二、活動流程：家長簽到活動等待前放孩子三年來的相片。主持人出場（春明）園長
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