幼兒園特色創(chuàng)意美術活動方案(編輯修改稿)
2024-09-25 10:55 本頁面
【文章內容簡介】 好的蘋果、梨子。紅、黃、綠的顏料。盒子、棉簽等?；顒舆^程：出示袋子，引起幼兒興趣。教師。老師這里有一只袋子，請你來猜猜，里面會裝些什么呢?我請小朋友來摸摸袋子，你能感到摸到什么了嗎?教師引導幼兒學說：綠綠的蘋果、紫紫的葡萄等。出示果樹，告訴幼兒這是一棵神奇的果樹。提問：這棵神奇的果樹上有哪些水果?(紅蘋果、綠蘋果、黃香蕉)教師：呀!這里還有幾只水果沒有穿上漂亮的衣服呢，我們來幫助它吧!在我這里有三種顏色的水，我們來看看是哪三種顏色的水呀?(紅色、黃色、綠色)我喜歡吃紅蘋果，我就選紅色的水來給蘋果穿衣服吧!(喝喝水，靠一靠，來回走)哎呀!棉簽寶寶沒水了，怎么辦?對!再讓它喝點水。好了，我給蘋果穿好紅衣服了。我還想給香蕉穿黃衣服呢!我能不能用這根棉簽寶寶喝黃顏色的水呀?(不能)應該換一根棉簽寶寶。在小朋友的桌上還有許多的水果寶寶沒穿衣服呢，請你先想好準備給水果穿什么顏色的衣服，再給水果穿衣服。交代要求，幼兒涂色，教師巡回指導。(1)兒大膽選用各種顏色表現(xiàn)水果。(2)提醒幼兒在輪廓線內來回涂色，注意涂滿，保持畫面的整潔。(3)表揚認真涂色的幼兒。展示幼兒的作品，大家觀摩欣賞。聽《蘋果》的音樂，大家圍著神奇樹邊唱邊跳。師：哇!樹上有好多好多的水果哦!我們大家一起來摘水果吧!幼兒園特色創(chuàng)意美術活動方案4活動目標：，嘗試制作紙飛機?；顒訙蕚洌骸＃?
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