6提高思想政治理論課吸引力、感染力之我見(jiàn)(編輯修改稿)
2024-09-25 07:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生不進(jìn)行調(diào)查研究，抓不住學(xué)生心理活動(dòng)特點(diǎn)，照本宣科，這是使學(xué)生對(duì)體育理論課失去興趣的根本原因。實(shí)踐告訴我們，中學(xué)生的身心雖然已產(chǎn)生了一種“質(zhì)”的飛躍，但活潑、好動(dòng)的特點(diǎn)并沒(méi)有變，而且視野越來(lái)越寬，求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。所以說(shuō)，只要教師的教學(xué)得法，能抓住學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)體育理論課還是會(huì)產(chǎn)生興趣的。 三、上好體育理論課的幾點(diǎn)要求 （一）理論要與實(shí)際結(jié)合。教師上理論課時(shí)要多講些既含知識(shí)，又有趣味性和啟發(fā)性的內(nèi)容。比如，科學(xué)家愛(ài)因斯坦之所以成為大科學(xué)家，與他十分重視體育鍛煉有很大的關(guān)系。他從體育鍛煉中獲得強(qiáng)健的體魄，以強(qiáng)健的體魄來(lái)支撐自己事業(yè)。還有醫(yī)學(xué)家孫思遜，由于他堅(jiān)持體育鍛煉，所以他活到101歲，寫(xiě)下了《千金要方》、《千金翼方》兩部專著。此外，諸如“流水不腐，戶樞不蠹”、“生命在于運(yùn)動(dòng)”等至理名言，也可對(duì)學(xué)生產(chǎn)生啟迪性的教育。如果根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，在理論課堂上相機(jī)引入這些學(xué)生感興趣的內(nèi)容，那么就有可能吸引學(xué)生的注意力，從而收到預(yù)期的教學(xué)效果。 （二）理論與教材結(jié)合。體育理論課是由體育知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)兩大內(nèi)容組成。目前中學(xué)體育理論
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