6我們教育的缺憾缺乏內(nèi)在學習動力(編輯修改稿)
2025-09-25 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點來鐘起床，晚上6點左右回家，吃飯睡覺由家長操心，學習上的事全都由學校包攬，他們的學習壓力在絕大多數(shù)時間里都是外來的。這幾年我們逐漸意識到，缺乏內(nèi)在的學習動力是我們教育的缺憾。我們也一直想方設(shè)法地模擬和創(chuàng)造一些情景，希望能讓孩子們在學校通過上課學會自主計劃和自主學習，但是，教育的時機很重要。從這個角度說，非典把家長和孩子都更多地留在了家里，不能上學，也不宜上街，游樂場所和網(wǎng)吧都關(guān)門了，客觀創(chuàng)造了幫助孩子重新建立自主意識和能力的難得時機。記：培養(yǎng)孩子的自主意識和能力，家長能做些什么。史：我們很多家長習慣了把孩子交給學校，平時只關(guān)心一下考試成績。可教育不僅僅是學校的責任，必須由家庭和社會參與互動。平常時間，孩子的時間大部分被課程、作業(yè)、各種輔導班占據(jù)，家
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