幼兒園交通安全主題活動(dòng)方案策劃(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-24 15:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。汽車圖片。活動(dòng)過程：教師幼兒一起討論我坐過那些汽車？是和誰一起坐的？是怎樣乘坐的？幼兒看圖講述自己的乘車過程。教師講述一件案例：有一個(gè)小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外，手上還拿著槍在打槍，接下來會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全，兩腳分開，雙手緊緊地抓住大人的衣服，這樣才能比較安全。教師組織幼兒游戲，”開汽車”。幼兒園交通安全主題活動(dòng)方案策劃篇4活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。活動(dòng)過程：一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。老師自彈自唱一遍，讓幼兒說
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