眾數(shù)微型課教案(編輯修改稿)
2025-01-01 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呢？ 師：你來說一下！ 生 :一組數(shù)據(jù)可能沒有眾數(shù)也可能有一個或多個眾數(shù)！ 三、 眾數(shù) 應(yīng)用 師： 那這一組的眾數(shù)又是誰呢 ！ 生： 眾數(shù) 師：那你們知道這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)怎樣求嗎？ 生：全部相加除以個數(shù)。 師：是 師：中位數(shù)怎樣求呢？ 生： 排序后找中間的數(shù)（如果中間有兩個用它們的和除以 2） 師：中位數(shù)是 師：如果這是五二班 20 名同學(xué)的身高，要從中選出 10 名正式隊員，你覺得應(yīng)該根據(jù)哪個統(tǒng)計量來選呢？ （學(xué)生討論并記錄） 生：我 根據(jù)眾數(shù)來選的。 師：大家為什么不根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)來選呢？ 生：沒有眾數(shù)選出來的身高均勻。 師：這個問題大家用眾數(shù)的知識解決的都很好！ 設(shè)計意圖：讓學(xué)生感受有時候平均數(shù)和中位數(shù)都不能很好解決問題時，眾數(shù)特有的作用。 師：了解了這么多的統(tǒng)計知識，當(dāng) 李華 碰到這樣的情況你會 幫他 怎樣選擇呢？ 甲公司 經(jīng)理 助理 技術(shù)員 普通員工 工資（元） 10000 6000 3000 1500 人數(shù)（人） 2 2 2 14 本公司平均工資 2950 元，誠招有志之士加入！ 乙公司 經(jīng)理 助理 技術(shù)員 普通員
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