【總結(jié)】第一篇：人民當(dāng)家作主的法治國家 《人民當(dāng)家作主的法治國家》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能：知道人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān);人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會的職權(quán)...
2024-10-25 15:17
【總結(jié)】第一篇：《人民當(dāng)家作主的國家》中考鏈接 《人民當(dāng)家作主的國家》中考鏈接 一、單項(xiàng)選擇題 1．我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是（） A．中華人民共和國憲法B．中華人民共和國刑法C．中華人民共和...
2024-10-25 14:11
【總結(jié)】第二課第一框公民的義務(wù)第二課第一框公民的義務(wù)落水者一：2021年12月8日早上，24歲的崇州市新華書店職工詹某約自己的“師傅”劉某一同到市外南河大橋上游一采沙場旁的河堤垂釣。沒想到詹某在用餌料釣魚“窩子”時(shí)，不慎落入2米多深的水中。
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】第一篇：《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦） 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 對教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國家的主人，知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】第一篇：人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：我國的國家性質(zhì)；人民和公民的區(qū)別；公民基本權(quán)利的含義；我國的權(quán)利保障體制；我國公民享有的基本權(quán)利；如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo)：正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力；提高正確行使權(quán)利的能力；自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)熱
2024-11-22 01:42
【總結(jié)】一年一度人代會2021年3月5日，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。第十一屆全國人民代表大會第四次會議應(yīng)到代表2979人，2021年3月5日上午的會議出席2923人，缺席56人，出席人數(shù)符合法定人數(shù)。?一：陽春三月看人大?[自主學(xué)習(xí)]?1、在我國，人民是國家和社會的，國家
2024-11-28 01:31
【總結(jié)】第一篇：人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時(shí)，有以下的感受： 一、在課堂教學(xué)中，我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別，如：剛出生的嬰兒、出國...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】2021年7月17日,胡錦濤同志率領(lǐng)中央代表團(tuán)抵達(dá)拉薩慶祝西藏和平解放50周年,中央代表團(tuán)代表中央政府向西藏自治區(qū)贈送了”民族團(tuán)結(jié)寶鼎”.民族團(tuán)結(jié)寶鼎作為一座永久性紀(jì)念標(biāo)志,矗立在世界屋脊.新中國成立后,在社會主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,我國各族人民平等相待,團(tuán)結(jié)和睦,共同發(fā)展
【總結(jié)】充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度一、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度1、經(jīng)濟(jì)成分2、公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用二、為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動搖1、由我國的性質(zhì)和初級階段的基本國情決定的。我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這
【總結(jié)】更多資源?我國是人民當(dāng)家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。?人民的地位：國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務(wù)的權(quán)利，共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成？
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一節(jié)人民當(dāng)家作主的國家學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：我國的國家性質(zhì)；人民和公民的區(qū)別；公民基本權(quán)利的含義；我國的權(quán)利保障體制；?能力目標(biāo)：正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；?情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)熱愛社會主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。自學(xué)指導(dǎo)
2024-11-17 05:51
【總結(jié)】第六課參與政治生活所有人不能直接參與政事的原因：在我國，一切權(quán)力屬于人民，人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。②我國人口眾多，地域遼闊，人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞?。那么是不是意味著所有中國人都能直接參與管理國家大事呢？①一、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)各級人民代表大會1、組成：各級人
2025-01-21 13:27
【總結(jié)】人教版九年級政治第六課第一節(jié)人民當(dāng)家作主的法治國家導(dǎo)學(xué)稿【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)要求：10分鐘時(shí)間，認(rèn)真閱讀課本P74—77，填寫下列內(nèi)容，10分鐘之后提問檢測。自學(xué)內(nèi)容：一、在我國，一切權(quán)力屬于人民（1）人民行使權(quán)力的方式（2）人民行使權(quán)力的形式：⑤______________________，是我國的根本政治
2024-12-08 01:04
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的法治國家一教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知道人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會的職權(quán)。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略能力目標(biāo)：認(rèn)識人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主，行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。知道依法治國是我國的治國方略，了解法制國家的特點(diǎn)，樹立法律意識。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-19 10:08
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