【總結】第一課時第三單元法治時代第七課神圣的憲法學習目標?認識到憲法是國家的根本大法,能夠從憲法的效力方面說明憲法是國家的根本大法,增強憲法至上的觀念。自學指導?閱讀課本80-82頁,思考回答下列問題:?(1)、聆聽了法律家族成員的發(fā)言,你知道為什么會有這么高的地位了嗎??
2024-11-30 11:42
【總結】人民當家作主的法治國家教學設計教學目標(一)知識目標1.知道人民代表大會是人民行使國家權力的機關;2.人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權;3.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。(二)能力目標1.認識人民代表大會制度是人民當家作主,行使國家權力的機關。2.知道依法治國是我國的治國方略,了解法制國
2024-11-29 08:50
【總結】一場突如其來的地震,使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結束,救援工作已迅速展開:上級領導親臨現(xiàn)場指揮,消防員正在滅火,部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人,醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術,民政部門緊急運來救援物資,并在社會上組織募捐活動…許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想:我能做點什么?把零用錢捐出去吧。領導消防員戰(zhàn)
2024-11-28 00:33
【總結】飛躍的青島改革開放30年來,青島城鄉(xiāng)經(jīng)濟面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。今年奧帆賽在青島成功舉辦,同時,事關青島百年發(fā)展的“環(huán)灣保護,擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略確立,青島正站在一個新的歷史起點上?!栋雿u都市報》2021年11月25日刊登青島市委書記閻啟俊的署名文章《做思想解放的龍頭》指出:青島要實現(xiàn)新突破、新跨越,做思想解放的新龍
2024-11-28 02:01
【總結】九年級X班XXX材料一:衛(wèi)生部部長陳竺8月18日在“第二屆中國衛(wèi)生論壇”上表示,中國居民醫(yī)療參保率從2020年的15%左右提高到2020年底的近95%,共覆蓋了。基本醫(yī)療保障制度基本實現(xiàn)了全覆蓋。材料二:國務院總理溫家寶6月1日主持召開國務院常務會議,決定啟動城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點,研究部署加強地質災害防治工作。
2024-11-19 00:31
【總結】(2021·滕州中考)材料一因美國次貸危機引發(fā)的華爾街金融危機迅速蔓延全球,各國經(jīng)濟受到嚴重沖擊,危機面前,世界各國加強合作,共同面對。各國政府紛紛采取措施,刺激經(jīng)濟發(fā)展。中國的行動備受國際社會的關注,面對百年一遇的國際金融危機,中國出臺了4萬億元的投資計劃。國際社會一致認為,中國將成為促進世界經(jīng)濟復蘇的重要力量。(
2024-11-28 01:31
【總結】走科教興國之路————創(chuàng)新是關鍵
【總結】科教興國遨游太空神舟展英姿戰(zhàn)勝非典醫(yī)學攻難關對聯(lián)體現(xiàn)了什么力量?陜西省長武縣昭仁中學惠月娥你知道從古至今我們中國人使用過哪些通信方式嗎?☆什么力量使通信工具變得迅速便捷?答:科學技術的力量?!钅氵€能設想一下未來的通信工具還會有哪些變化
2024-12-08 09:54
【總結】小組成員:仲子怡、趙苑如、丁樂杉、梁昊唯?1992年1月29日,南行途中的鄧小平來到珠江冰箱廠,當聽說這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)小廠在7年間,產(chǎn)量增加了16倍,排名全國第一,并出口到東南亞一些國家,他高興地說:“我們的國家一定要發(fā)展,不發(fā)展就會受人欺負,發(fā)展才是硬道理?!比绻皇怯H身經(jīng)歷中國隨后10多年來的高速發(fā)展,很少有
2024-11-19 00:30
【總結】《人民當家作主的國家》教學設計一、教材分析【知識目標】了解我國國家性質和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權利受法律確認,理解我國公民權利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內容。【能力目標】培養(yǎng)學生正確認識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力。【情感
2024-11-18 17:17
【總結】一、黨的基本路線是指引我們前進的?燈塔?1、社會主義初級階段黨的基本路線的內容是什么?其核心內容簡稱為:??。2、為什么要堅持黨的基本路線一百年不動搖?二、?一個中心?是關鍵1、經(jīng)濟建設和其他工作的關系是什么?2、為什么說?發(fā)展是硬道理??(為什么說發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務?)3、青少年能為國家
【總結】中國自改革開放以來,經(jīng)濟持續(xù)高速增長,綜合國力不斷增強,發(fā)展勢頭舉世矚目。但由于人口眾多,底子薄,生產(chǎn)不發(fā)達,科技水平不高,發(fā)展很不平衡,生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾日益突出。因此,能否找到一條適合自己國情的可持續(xù)發(fā)展道路,在日趨激烈的國際競爭中贏得主動、加快發(fā)展,是擺在中國政府和中國人民面前迫切需要解決的重大課題,也是每一個中學
【總結】南十里中學高偉萍民族精神耀中華1、閱讀教材P89-93的名人名言,列舉一些反映我國民族精神的名人名言供大家交流2、你知道我們有哪些民族精神嗎?了解一下每個民族精神的內涵和時代背景3、議一議:在民族精神的發(fā)展過程中,中國共產(chǎn)黨起了什么作用?4、探究交流:列舉中國歷史上體現(xiàn)中華民族精神的事例,搜集名言佳句、歷史故事等材料,尋
【總結】民族精神耀中華在災難面前1、我國民族精神的形成2、民族精神的內涵3、弘揚和培育民族精神的作用意義民族精神耀中華自學內容:課本P89-P93,目標:完成以下提綱一、民族精神的形成和內涵1、說出3句體現(xiàn)我國民族精神的名人名言2、說出新中國成立后形成的3種民族精神3、在中華民族精神的發(fā)
【總結】我們在行動根據(jù)課本P119環(huán)保調查柱狀圖,想想青少年為什么不如老年人??青少年只懂得環(huán)保知識,卻沒有在現(xiàn)實中去認真的去做。?這啟示我們,環(huán)保不能只停留在口頭上,更應該落實在行動上。倡議書親愛的同學們:1、從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用電。2、堅持做到少開一盞燈,少開一會