魯教版思品九年走科教興國之路第2框1(編輯修改稿)
2025-01-03 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感衛(wèi)星九號 ” 成功發(fā)射；天宮一號 、 神八 、 神九 、 神十的即將發(fā)射 ?? 這一系列科技成就的取得能說明以下觀點 ， 其中錯誤的是 （ ） ， 是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇 ， 是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 【 解析 】 選 C。本題考查學生對科技創(chuàng)新的相關(guān)知識的認識。做好本題首先要讀懂材料，明白材料反映出來的信息，即科技對經(jīng)濟和社會的發(fā)展起著越來越重要的作用，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，我們必須繼續(xù)堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。據(jù)此可知 A、 B、 D三項說法正確，而 C項說法錯誤，經(jīng)濟建設(shè)是一切工作的中心。故選 C。 值為 22 ， 全年出口 超過德國成為世界第一大出口國 ， 但從出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu) 、 自主創(chuàng)新 能力以及產(chǎn)業(yè)核心競爭力等角度 來看 ， 中國還遠稱不上 “ 貿(mào)易強國 ” 。 要改變這種格局 ， 解決漫畫反映的問題 ， 我們應(yīng)該 （ ） ① 始終把增強科技創(chuàng)新能力作為一切工作的中心 ② 尊重知識 、 尊重勞動 、 尊重人才 、 尊重創(chuàng)造 ③ 完全依賴本國力量 ， 加快科技創(chuàng)新 ④ 積極實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略 A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④ 【 解析 】 選 B。本題以漫畫的形式考查有關(guān)科技的知識。我們要實現(xiàn)漫畫中由 “ 中國制造 ” 到 “ 中國創(chuàng)造 ” 的轉(zhuǎn)變必須體現(xiàn)科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮的重要作用，結(jié)合所列選項可以看出②④與題干意思相符合。而①說法錯誤，應(yīng)以經(jīng)濟建設(shè)為中心，③說法既不現(xiàn)實，也會帶來嚴重的后果。故選 B。 4.（ 2021 青島模擬 ） 2021年 1 月 11日 ， 國家科學技術(shù)獎勵大會 在北京舉行 。 國家主席胡錦濤為 獲得最高科學技術(shù)獎的谷超豪 、 孫家棟頒獎 。 這一做法 （ ） 、 尊重人才 、 尊重創(chuàng)造 【 解析 】 選 B。本題主要考查國家在科技創(chuàng)新方面的做法的知識。 A的說法錯誤，經(jīng)濟建設(shè)是當前工作的中心， C的說法不符合題意， B的說法符合題意，體現(xiàn)了國家對人才的重視和實施科教興國戰(zhàn)略， D項未體現(xiàn)，故選 B。 5.（ 2021 廣東模擬 ） 科技創(chuàng)新 ， 人才為本 。 科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是 （ ） 【 解析 】 選 A。 本題考查學生對科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)的認識 。 科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新 ， 因此 ， A項正確 ， B、 C、 D三項不符合題意 。 10月 10日 ， 中國教育新聞網(wǎng)指出：堅持解放思想 ， 與時俱進 ， 尊重人民群眾的首創(chuàng)精神 ， 學習和借鑒世界各國教育的經(jīng)驗 ， 破除一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念 ， 不斷進行教育改革創(chuàng)新 ，為教育事業(yè)發(fā)展注入新的動力和活力 。 下列屬于我國推進教
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