人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-25 15:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 利兩個(gè)概念。強(qiáng)調(diào)公民權(quán)利是憲法和法律確認(rèn)和賦予的。．公民權(quán)利誰(shuí)保障之“你猜我猜誰(shuí)是保護(hù)神”堂活動(dòng)：猜一猜誰(shuí)是保護(hù)神？出示與未成年人保護(hù)法、刑法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、婚姻法等所保障權(quán)利相關(guān)的法制漫畫(huà)四幅。學(xué)生分析與漫畫(huà)反映權(quán)利相關(guān)的的法律保護(hù)神是誰(shuí)。總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生理解立法保障的含義。6．公民權(quán)利誰(shuí)保障之“你說(shuō)我說(shuō)話(huà)維權(quán)”堂活動(dòng)：列舉自己或他人合法權(quán)利受到侵害后是如何維權(quán)的案例。在學(xué)生舉例的基礎(chǔ)上組織學(xué)生討論并明確維護(hù)合法權(quán)利最有力的武器是向人民法院提起訴訟?？偨Y(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解司法保障的含義。強(qiáng)調(diào)憲法是權(quán)利保障體制的核心。7總結(jié)升華“法斗士”播放Flash“法斗士”，引導(dǎo)學(xué)生討論回答Flash所反映的道理?？偨Y(jié)升華：人民是國(guó)家的主人，法律是保障人民權(quán)利的法寶，是我們維權(quán)的利劍。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，勇敢地拿起這把利劍，你便是一位“法斗士”。四、教學(xué)中存在的疑問(wèn)教材中出現(xiàn)的很多知識(shí)均較抽象，初二學(xué)生還較難接受，如人民民主專(zhuān)政、人民和公民的區(qū)別等。另外教材在闡述“人民是國(guó)家的主人”時(shí)，P最后一段由“人民”引入到“公民”感覺(jué)比較生硬和突然。教學(xué)時(shí)如何處理比較自然是一個(gè)問(wèn)題。第四篇：人民當(dāng)家作主的國(guó)家 教學(xué)設(shè)計(jì)人民當(dāng)家作主的國(guó)家 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生牢固樹(shù)立人民是我國(guó)國(guó)家的主人的觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感和作為國(guó)家小主人的自豪感。使學(xué)生樹(shù)立認(rèn)真學(xué)法、守法，依法維權(quán)的法律意識(shí)和法制觀念。知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國(guó)家的主人，知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權(quán)利受法律確認(rèn)，理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人民、公民、我國(guó)國(guó)體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力。重點(diǎn)：人民是國(guó)家的主人；我國(guó)公民權(quán)利的法律保障體制。難點(diǎn)：公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：國(guó)徽導(dǎo)入 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇掌握公民權(quán)利和公民的基本權(quán)利理解公民和人民的區(qū)別，明確中華人民共和國(guó)公民理解我國(guó)的權(quán)利保障體制一、人民是國(guó)家的主人考點(diǎn)一：國(guó)家性質(zhì)、人民的范疇（一）自主學(xué)習(xí)、合作交流自主閱讀教材45，完成下列問(wèn)題，并在書(shū)中落實(shí)答案，若有疑問(wèn)小組同學(xué)可以討論交流。（1）我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)？（2）國(guó)家主人有哪些？（人民的構(gòu)成/范圍）（3）人民的地位？（4）同敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子作斗爭(zhēng)的目的？學(xué)生展示答案，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥。（二）合作探究、拓展提升我國(guó)的國(guó)徽?qǐng)D案體現(xiàn)了什么？總書(shū)記說(shuō)“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)什么樣的國(guó)家？敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子是不是人民？二、法律確認(rèn)、保障權(quán)利考點(diǎn)二：公民權(quán)利和公民的基本權(quán)利，公民和人民（一）自主學(xué)習(xí)、合作交流
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