【總結】第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度教學目標,知道密度是物質(zhì)的特性之一。,明確ρ、m、V三者之間的關系,會用密度公式進行求密度的計算。,會進行g/cm3和kg/m3之間的換算。、抽象概括出物理概念的方法。決物理問題的能力教學重點、公式、單位。,會查密度表。教學難點究
2024-11-18 18:00
【總結】第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度探究——物質(zhì)的密度燈塔市第三初級中學課題組第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度-*教學目標:1,知識與技能(1)通過實驗
2024-12-08 01:27
【總結】三、學生實驗:探究——物質(zhì)的密度(1)實驗表明,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一個;不同物質(zhì),其比值一般,所以質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)固有的一種。(2)定義:在物理學中,把某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比叫作這種物質(zhì)的密度。(3)公式:,此公式中各符號表示的意義和單位分別
2025-06-20 16:50
【總結】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度三、學生實驗:探究——物質(zhì)的密度實驗探究:物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系項目內(nèi)容實驗目的探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系實驗器材天平、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、三組質(zhì)量及體積不同的銅塊和鐵塊(正方體)、細線不同物質(zhì)體積大的質(zhì)量不一定大.項目內(nèi)容
2025-06-18 00:32
2025-06-16 15:04
2025-06-20 16:51
【總結】三.探究——物質(zhì)的密度[知識提要]1.同一種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是一個常數(shù),它反映了物質(zhì)固有的一種屬性。物質(zhì)不同,其比值也不同。在物理學中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2.密度的計算公式:Vm??單位:3kg/m、3g/cm333kg/m10g/cm1?3.密度知識的應用:①鑒別物質(zhì);②選擇材料
2024-11-15 06:26
【總結】物理初二密度2.比例題例3甲、乙兩種物質(zhì)密度之比是3:2,質(zhì)量之比是2:1,求它們的體積之比.分析這是一道求比例的題目,先由密度公式變形得出體積的表達式,然后列出體積比的表達式,化簡后將已知比值代入,即可求解.解由得
2024-11-06 16:31
【總結】密度物理初二教學目標掌握密度的概念,通過本章密度的計算、應用以及后面有關章節(jié)的應用逐步達到掌握密度概念.理解密度是表征物質(zhì)特性的物理量之一.能根據(jù)定義式計算物質(zhì)的密度.知道密度的單位是由質(zhì)量單位和體積單位組成的.會查密度表.知道并記住水的密度值.會根據(jù)物質(zhì)的密度、體積計算物質(zhì)質(zhì)量
2024-11-06 18:58
【總結】第三節(jié)科學探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項鏈是真金的還是鍍金的?(莫泊桑:項鏈)是金條還是銅條?是有機玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運會紀念幣,制成這枚紀念幣是何種金屬?怎樣識別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【總結】北師大版八年級《探究物質(zhì)的一種屬性-密度》配套練習題及答案快速熱身1、密度的計算公式是_____________,其中,字母___________表示質(zhì)量,字母________表示體積,字母_________表示密度。2、密度的單位有___________-和___________,二者之間的關系是______________。
2024-12-03 01:14
【總結】第三節(jié)探究—物質(zhì)的密度教學重點:探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系教學難點:理解密度概念建立的意義實驗器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學過程:教學過程教師活動設計學生活動設計創(chuàng)設探究情景激起學生探究欲望.鼓勵學生大膽猜想和假設.引導學生設計實驗探究方案.
2025-06-09 22:55
【總結】探究物質(zhì)密度的測量單位:邯鄲市邯山區(qū)滏河學校授課教師:楊學良義務教育人教版九年級物理哪個是純金的?方案一:比較質(zhì)量方案二:比較體積方案三:測密度再比較問題:1、你們
2024-10-17 15:45
【總結】北師大版新教材同步教學課件第十一章簡單電路五、探究不同物質(zhì)導電性能導線的內(nèi)部是金屬線,它的外面包有一層塑料或橡膠,這是為什么?在A、B兩點之間分別接入鋼直尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水,閉合開關,觀察電流表的示數(shù)和小燈泡的明暗情況。將
2024-12-08 14:21