【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度三、學生實驗:探究——物質(zhì)的密度實驗探究:物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系項目內(nèi)容實驗目的探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗器材天平、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、三組質(zhì)量及體積不同的銅塊和鐵塊(正方體)、細線不同物質(zhì)體積大的質(zhì)量不一定大.項目內(nèi)容
2025-06-18 00:32
2025-06-16 15:04
【總結(jié)】課堂講練互動第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識課堂講練互動A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個金屬塊哪個是金,哪個是銅呢?課堂講練互動分組實驗A:用天平和量筒
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:高鴻雁課型綜合實踐備課組長簽字:包級領(lǐng)導簽字:學生:上課時間:集體備課二、學習目標1、利用密度公式測量水、形狀不規(guī)則小時塊的密度。2、練習使用量筒、天平測量物體的
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第15課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導簽字:學生:上課時間:集體備課個人空間二、學習目標1、理解密度的概念,知道水的密度和物理含義。2、運用公式進行簡單的計算
【總結(jié)】第三節(jié)科學探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項鏈是真金的還是鍍金的?(莫泊桑:項鏈)是金條還是銅條?是有機玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運會紀念幣,制成這枚紀念幣是何種金屬?怎樣識別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】學案§“探究物質(zhì)的密度”學習目標1.理解密度的定義、公式、和單位;2.會進行密度單位的換算;、測量、計算、分析和比較,發(fā)現(xiàn)同種物資m/v相同,不同物資m/v不相同。,領(lǐng)會比值定義法學習重點難點“物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”。自學梳理提綱二、
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】北師大版課改實驗教材四莊中學胡淵學情分析目標制定教材分析教學方法教學過程學情分析目標制定教學方法教學過程教材分析密度是初中物理教學的重點和難點,是學習液體壓強、浮力和物體沉浮條件的基礎,它在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用。這一節(jié)的教學,不僅使學生學到知
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】北師大版八年級物理探究熔化和凝固的條件名師導學學案探究目標知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的;知道晶體、非晶體熔化與凝固規(guī)律.知道區(qū)分晶體、非晶體的一般方法;了解圖像是表示物理過程的一種方法.、態(tài)度與價值觀能樂于探索自然現(xiàn)象;善于觀察、實驗與交流.探究指導物理宮殿(melting)與凝固(
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】第二節(jié)探究——聲音是怎樣傳播的教學重點和難點聲音是由物體的振動產(chǎn)生,聲音的傳播需要介質(zhì)是本課的重點理解發(fā)聲的物體一定在振動,振動的物體不一定發(fā)聲;聲波的概念是本節(jié)的難點課前準備:學生探究器材準備:教師演示器材準備:教學設計圖示:學習內(nèi)容[來源:學??啤>W(wǎng)]學生活動教師活動與意向1聲音是由物體的振動
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】物態(tài)及其變化第一章知識框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】1、提出問題:2、猜想與假設:猜想1:鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大猜想2:一小鐵塊的質(zhì)量會比一大塊木頭的質(zhì)量還大嗎?猜想3:比較兩個物體質(zhì)量的大小,不能只看什么材料,還要考慮它們的體積大小,我還要建議通過實驗來試一試
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】第一節(jié)運動與靜止教學目標,知道機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。,知道判斷物體的運動情況需要選定參照物。知道運動和靜止的相對性。。。教學重點:1.機械運動概念,物體運動或靜止的判斷。2.物體運動的分類。教學難點。教學過程一、復習提高?常用的長度單位有哪些?它們之間的換算關(guān)系
【總結(jié)】第四節(jié)光的折射課題光的折射儀器材料小紙碗(底部畫有小魚)、筷子、玻璃磚、激光筆、可樂瓶、水、實驗紙.教學目[來源:][來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:學|科|網(wǎng)