北師大版八年級(jí)上冊(cè)23探究物質(zhì)的一種屬性--密度4(編輯修改稿)
2024-12-24 18:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)程． 這個(gè)環(huán)節(jié)主要落實(shí)的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)的一種特性：不同物質(zhì)質(zhì)量相同，體積不同；體積相同，質(zhì)量不同；同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比． 達(dá)到學(xué)以致用的目的 數(shù)據(jù)記錄表二 水的體積變化和質(zhì)量變化的關(guān)系 物質(zhì) 質(zhì)量 g 體積 cm3 水 100 水 200 水 300 數(shù)據(jù)記錄表三 鐵的體積變化和質(zhì)量變化的關(guān)系 物質(zhì) 質(zhì)量 g 體積 cm3 鐵（ 1 塊鐵塊） 鐵（ 2 塊鐵塊） 鐵（ 3 塊鐵塊） （學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程教師要注意巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題） 分析與論證 師：通過(guò)實(shí)驗(yàn)是否驗(yàn)證了你的猜想？通過(guò)分析數(shù)據(jù)你又有哪些收獲？請(qǐng)小組代表將本組的探究結(jié)果與全班交流． 以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可總結(jié)如下： 表一：不同物質(zhì)質(zhì)量相同，體積不同；體積相同，質(zhì)量不同 表二：水的體積增加，質(zhì)量也增加，體積是原來(lái)的幾倍質(zhì)量就是原來(lái)的幾倍． 表三：可以得出與表二相同的結(jié)論． 師：你還發(fā)現(xiàn)了其他特點(diǎn)嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生得出：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值． 不同物質(zhì)，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1