【總結(jié)】海燕高爾基高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁等,備嘗人間苦難。他親眼看到勞動(dòng)人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的壓
2025-11-29 04:07
【總結(jié)】品最后一課都德?1、理清這篇小說(shuō)描寫(xiě)人物的方法,分析這篇小說(shuō)的人物形象。?2、通過(guò)這篇小說(shuō)的學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加熱愛(ài)自己民族的語(yǔ)言---漢語(yǔ),同時(shí)要喚起我們的愛(ài)國(guó)主義思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合課文相關(guān)語(yǔ)段,思考討論回答下列問(wèn)題:1、從上學(xué)路上,可以看出小弗郎茨是個(gè)怎樣的孩子?在最后一課上,他有了怎樣
2025-11-28 22:29
【總結(jié)】賈祖璋馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué)劉偉1、掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解花紅的原因。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯順序說(shuō)明事理,品味文章生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言,掌握本文中常見(jiàn)的說(shuō)明方法。3、認(rèn)識(shí)自然,熱愛(ài)自然,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。◆用自己喜歡的方式讀課文,嘗試解決以下問(wèn)題。:灼()傷裸()子
2025-11-28 13:31
【總結(jié)】長(zhǎng)江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識(shí)。3、把握文章主旨,理解文中重點(diǎn)詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛(ài)與贊美之情。本文寫(xiě)于1961年,此時(shí)社會(huì)主義新中國(guó)剛剛誕生不久,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以飽滿的熱情寫(xiě)下了這篇文章
2025-11-28 22:30
【總結(jié)】黃河化險(xiǎn)權(quán)延赤?背景資料:1947年,國(guó)民黨幾萬(wàn)大軍緊追我中央機(jī)關(guān)的幾百人,從綏德直到葭縣(今佳縣)黃河邊,形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在大兵壓境的險(xiǎn)惡局勢(shì)下,毛澤東首先考慮的是他自己決不能離開(kāi)陜北。盡管各方面建議他盡早東渡黃河,使中央有個(gè)安全的環(huán)境。但是,他認(rèn)為黨中央留在陜北,一則在政治上,不但粉碎了蔣介石打擊我黨的陰謀,滅了敵人的威風(fēng),而且還鼓舞了全國(guó)人民的
【總結(jié)】聽(tīng)起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來(lái)不是奇聞?wù)勂饋?lái)不是笑談望望頭
【總結(jié)】鄧稼先自讀要求1.掌握本文的生字生詞,并理解兩個(gè)古詩(shī)文小段。2.體會(huì)課文語(yǔ)言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。3.能夠靈活運(yùn)用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。4.深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌,并學(xué)習(xí)他將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。人物、作者介紹鄧稼先(1924——1986),安徽省懷寧縣人,中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要
【總結(jié)】時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、積累與運(yùn)用(20分)1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)不給兒童虛假的說(shuō)教,防止純潔心靈沾染罪惡?!R梭2、下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、鑒.賞(jiàn)秕.谷(bǐ)襟懷(jīn)
2025-11-24 00:28
【總結(jié)】丁丁寫(xiě)字自讀要求:一讀課文:標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。二讀課文:把課文讀準(zhǔn)、讀通。自讀反饋:通過(guò)自讀,你和哪個(gè)生字交上了好朋友?我會(huì)讀:拿紙跟著
2025-12-03 16:34
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)下張曉燕猜一猜猜一猜千條線,萬(wàn)條線,落到水里看不見(jiàn)。鈴鐺língdāng讀一讀沙沙響房檐水珠一串鈴鐺招呼蓋新房shāshāxiǎngfángy
2025-12-03 16:35
【總結(jié)】第八章第一節(jié)人類(lèi)的食物北師大版初中生物精品課件生物圈中的人?人體的營(yíng)養(yǎng)?人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?人體內(nèi)的能量供應(yīng)?人體代謝廢物的排出?人體的自我調(diào)節(jié)?健康地生活?人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容肥胖“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什么
2025-11-08 13:32
【總結(jié)】游園不值葉紹翁一、預(yù)習(xí)檢測(cè):游園不值(不值得)葉紹翁應(yīng)(yìng)憐(可憐)屐齒/印倉(cāng)苔,小(與“大”相對(duì))扣柴菲/久不開(kāi)。春色滿園/關(guān)不住,一只紅杏/出墻來(lái)。走近作者:葉紹翁:字______,又作字
【總結(jié)】第九章第一節(jié)血液循環(huán)北師大版初中生物精品課件.靜脈和毛細(xì)血管,說(shuō)明不同類(lèi)型血管的功能,及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。,說(shuō)明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。,簡(jiǎn)述血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化,說(shuō)出血液循環(huán)在人體中的意義。血液循環(huán)是指血液在心臟和全身血管中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。血液為什么能夠按照一定的方向不停地流動(dòng)?這是由血液循環(huán)系
【總結(jié)】就義詩(shī)吉鴻昌吉鴻昌說(shuō):“我是中國(guó)人”。1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激,如那里的頭等旅館不招待中國(guó)人,對(duì)日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó),陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō):“你說(shuō)自己是日本人,就可以受到
2025-11-08 15:53
【總結(jié)】初春教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:品讀詩(shī)歌,學(xué)會(huì)分析本詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn),理解詩(shī)的主題和詩(shī)人的思想感情;學(xué)習(xí)借景抒情的寫(xiě)法。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)用比較思維閱讀文章的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)詩(shī)歌閱讀能力,培養(yǎng)熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情懷。2重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):品讀詩(shī)歌,學(xué)會(huì)分析本詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn),理解詩(shī)的主題和詩(shī)人的思想感情;學(xué)習(xí)借景抒情的
2025-11-30 02:39